【雙橋·教學】規(guī)范書寫筆墨飄香——雙橋小學3-6年級英語書寫比賽活動

張玉華

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的英語學習氛圍，促進學生英語學科素養(yǎng)全面發(fā)展，使學生形成良好的英語書寫習慣，提高學生規(guī)范書寫英語的能力，雙橋小學舉辦了3-6年級英語書寫比賽活動。 　　學校主抓領(lǐng)導(dǎo)楊主任積極謀劃制定活動方案通知。 　　比賽有序進行 　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，和漢字一樣，英語也是一門書法，同樣也是一門藝術(shù)，一手優(yōu)秀的英語書法，不僅是應(yīng)試過程中的加分項，更是英語學科學生應(yīng)該具備的素養(yǎng)。很多同學們在比賽中展現(xiàn)了扎實的英語書寫功底，同時也展現(xiàn)出了極大的熱情和認真的態(tài)度，他們大部分書寫標準，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目。 　　看！獲獎的孩子們多么開心，一張張獎狀是對他們規(guī)范書寫的褒獎，更在同學之中形成了良好的示范引領(lǐng)。 　　在孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績的同時，也暴露出不同學段學生書寫的突出問題，比如：三、四年級學生在四線三格中單詞、字母書寫不夠規(guī)范，五、六年級學生不能在單線上正確清楚書寫等。為此，主抓領(lǐng)導(dǎo)楊主任針對不同學段的問題，為各年級學生印制了相應(yīng)的書寫規(guī)范指導(dǎo)小篇，老師們對學生的書寫指導(dǎo)也更具針對性。 　　活動以后，孩子們更加注重日常英語書寫規(guī)范，無論是練習冊，還是試卷，書寫紙，孩子們都緊遵“落筆即規(guī)范”的原則，相信孩子們?nèi)绱嗽鷮嵉穆鋵?，一定會讓?guī)范書寫形成常態(tài)。 　　本次活動，加強了學生良好英語書寫習慣的培養(yǎng)，不僅提升了學生對英語學習的興趣，還檢測到了當前學生實際的英語書寫水平，讓學生認識到了英語規(guī)范書寫的重要性，讓老師們明確了各學段學生應(yīng)達到的規(guī)范書寫水平及指導(dǎo)方法，積極的推動了學生形成規(guī)范英語書寫素養(yǎng)的進程。未來的教學工作中，規(guī)范英語書寫將作為一種長效機制常抓不懈，力爭為每位學生的英語規(guī)范書寫奠定堅實基礎(chǔ)。