<p class="ql-block"> 為了豐富校園文化生活,營造濃厚的英語學習氛圍,促進學生英語學科素養(yǎng)全面發(fā)展,使學生形成良好的英語書寫習慣,提高學生規(guī)范書寫英語的能力,雙橋小學舉辦了3-6年級英語書寫比賽活動。</p> <p class="ql-block"> 學校主抓領(lǐng)導(dǎo)楊主任積極謀劃制定活動方案通知。</p> <p class="ql-block"> 比賽有序進行</p> <p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,和漢字一樣,英語也是一門書法,同樣也是一門藝術(shù),一手優(yōu)秀的英語書法,不僅是應(yīng)試過程中的加分項,更是英語學科學生應(yīng)該具備的素養(yǎng)。很多同學們在比賽中展現(xiàn)了扎實的英語書寫功底,同時也展現(xiàn)出了極大的熱情和認真的態(tài)度,他們大部分書寫標準,字跡流暢端正,卷面整潔漂亮,令人賞心悅目。</p> <p class="ql-block"> 看!獲獎的孩子們多么開心,一張張獎狀是對他們規(guī)范書寫的褒獎,更在同學之中形成了良好的示范引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績的同時,也暴露出不同學段學生書寫的突出問題,比如:三、四年級學生在四線三格中單詞、字母書寫不夠規(guī)范,五、六年級學生不能在單線上正確清楚書寫等。為此,主抓領(lǐng)導(dǎo)楊主任針對不同學段的問題,為各年級學生印制了相應(yīng)的書寫規(guī)范指導(dǎo)小篇,老師們對學生的書寫指導(dǎo)也更具針對性。</p> <p class="ql-block"> 活動以后,孩子們更加注重日常英語書寫規(guī)范,無論是練習冊,還是試卷,書寫紙,孩子們都緊遵“落筆即規(guī)范”的原則,相信孩子們?nèi)绱嗽鷮嵉穆鋵?,一定會讓?guī)范書寫形成常態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動,加強了學生良好英語書寫習慣的培養(yǎng),不僅提升了學生對英語學習的興趣,還檢測到了當前學生實際的英語書寫水平,讓學生認識到了英語規(guī)范書寫的重要性,讓老師們明確了各學段學生應(yīng)達到的規(guī)范書寫水平及指導(dǎo)方法,積極的推動了學生形成規(guī)范英語書寫素養(yǎng)的進程。未來的教學工作中,規(guī)范英語書寫將作為一種長效機制常抓不懈,力爭為每位學生的英語規(guī)范書寫奠定堅實基礎(chǔ)。</p>
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