［季節(jié)主題］“你好，冬天”——墾利區(qū)書香幼兒園中班組冬季主題教育活動紀實

書香李文娜

隨著瑟瑟的寒風，冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來枯枝凝寒的景象，帶來了傲雪寒霜的芬芳但是，也給我們帶來了不一樣的快樂！ 冬天，是一個能帶給人別樣感受的季節(jié)。孩子們總是能善于發(fā)現生活中的變化，對一切都充滿了好奇心。結合孩子們對冬天所產生的興趣及探究的欲望，《你好，冬天》季節(jié)主題教育應運而生，孩子們與冬天的故事就這樣開始了…… 約·探尋冬天尋冬 ???????：孩子們，你是怎么知道冬爺爺來了？????：今天下了好大好大的雪???????：外面變得好冷。????：衣服要穿好多件，好難脫。????：樹葉都掉光了，小草也不見了。????：家里和幼兒園都供暖了！孩子們你言我語地訴說自己感受到的冬天，冬天還出現在我們生活的那些方面呢，瞧，孩子們迫不及待的去觀察，體驗，感悟了！ 探冬 茫茫的白雪，枯萎的小草、掉落的樹葉、光禿禿的樹枝。這些都是冬爺爺給我們發(fā)的信號，冬天真的來啦！在老師的幫助下，我們還了解到了動物和植物也有他們不同的過冬方式，冬去春來，到時他們還會和我們再見的！ 冬日大調查 孩子們對冬日的變化非常感興趣，那冬天有什么？冬天可以干什么？為了讓孩子們更加了解冬天，我們帶著疑問制作了冬季調查表，一起來看看吧！ 趣·玩轉冬日冬天的運動 冬季合理的戶外體育活動，可以讓孩子們在活動中感受到運動的樂趣，增強自身免疫力，勇敢的面對寒冷的環(huán)境，形成積極的情感態(tài)度。快看，我們的體育游戲馬上開始了！ 冬天的韻律 “孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”“遙知不是雪，為有暗香來” “是誰敲敲窗戶沙沙沙沙沙？”“是我，是我，我是小雪花”冬爺爺老是愛和我們玩捉迷藏，在古詩和歌謠中都有冬爺爺的身影，這么簡單的捉迷藏可難不倒我們，瞧，我們已經找到了冬爺爺！ 暖·溫暖過冬保暖小妙招 ???????：“除了運動可以幫我們趕走寒冷，孩子們你們還知道什么保暖小妙招嗎？”????：“帶暖和的圍巾和手套，還有帽子！”????：“還可以穿上長長的羽絨服！”????：“可以鋪電熱毯！”????：“我奶奶家有爐子，可以生火暖和！”孩子們發(fā)現了各種各樣的好辦法溫暖過冬，把冬季保暖小妙招用繪畫的形式表征并分類，還通過剪一剪，貼一貼，畫一畫的方式制作出了屬于自己的帽子手套。 冬日里的逆行者 在幼兒園，我看到門衛(wèi)爺爺每天都穿著厚厚的外套為小朋友們保駕護航，食堂奶奶也會早早的上班為小朋友們準備早餐，在生活中我還看到了警察叔叔、消防員叔叔、環(huán)衛(wèi)工人、外賣叔叔和快遞叔叔無私奉獻的身影，不辭辛苦，不畏嚴寒，我想送給他們冬天的第一份感謝！ 愛·擁抱冬天冬天的美食 美食總會被季節(jié)賦予特殊的意義，熱氣騰騰的水餃和火鍋，香噴噴的烤地瓜和糖炒栗子，又酸又甜的糖葫蘆和糖雪球，還有年糕，凍梨，臘八粥，湯圓……這下我可以大飽口福啦！ 冬天的安全 安全第一，預防為主提高安全防范意識注意防滑、防冰、防溺水將風險降到最低讓事故減少到零 冬季是幼兒傳染病高發(fā)期，近期天氣寒冷、干燥，支原體感染、諾如病毒、手足口病、水痘、流感、出血熱等流行性傳染疾病特別容易發(fā)生與傳播，教師和家長務必引起高度重視。做好幼兒健康監(jiān)測、開窗通風、個人防護、安全距離等系列防范工作。 教師通過給孩子們觀看一些有關一氧化碳的相關視頻和案例，引導孩子們了解一些防煤氣的保護措施，讓孩子們知道了引發(fā)煤煙的原因和預防煤氣中毒的小常識，提高了安全自護意識，增強了自我保護能力。 繪本中的冬天 天氣轉寒，冬意漸濃，說到冬天，我們想帶孩子們認識什么呢？是紛紛揚揚的雪？是玻璃窗上的水霧？是屋檐上參差不齊的冰溜子？還是暖融融的屋子里大家圍坐一起吃的團圓飯？繪本世界中的冬天又是怎樣的呢，家長們可以帶孩子領略繪本世界里的冬天，體驗親子閱讀的溫暖！ 冬天的氣候，冬天的景色，冬天的美食……都給孩子們帶來不同的體驗和感受。著名兒童教育家陳鶴琴先生曾說過：大自然、大社會都是活教材。通過“你好，冬天”的主題系列活動，孩子們不僅萌發(fā)了對冬天的喜愛，還增進了對冬天的了解，在愉快的游戲、運動、生活實踐中體驗了冬天的季節(jié)魅力，我們與冬天的精彩故事還在繼續(xù)著……