冬日翩然至圍坐促成長——虎山路小學(xué)語文工作坊研修活動

展翅高飛

<h3>　　為了進一步提高教師的人文素養(yǎng)，提升他們的教育理論和實踐水平，培養(yǎng)閱讀和相互交流的習(xí)慣，肥東縣虎山路小學(xué)語文教師工作坊于12月11日下午開展了一次研修活動。<br></h3> <h3>　　會議伊始，坊主梁光保老師首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，重點講解了課程標(biāo)準(zhǔn)的課程理念和語文核心素養(yǎng)。他強調(diào)，在進行教學(xué)設(shè)計時，語文教師首先要解決“教什么”的問題，這需要以語文核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，同時，教學(xué)評價也要依據(jù)語文核心素養(yǎng)進行。因此研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并把握語文核心素養(yǎng)，是語文教師的首要任務(wù)。</h3> <h3>　　接著，葉婷老師以何捷教授《語文“新課標(biāo)”一線解讀》一書為范本，帶領(lǐng)大家研讀了學(xué)習(xí)任務(wù)群在小學(xué)語文教學(xué)中的基本認(rèn)識。本次研讀主要圍繞“什么是‘學(xué)習(xí)任務(wù)群’”、“基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)想”和“小學(xué)語文教學(xué)中落實學(xué)習(xí)任務(wù)群的要點提示”三個方面展開。通過研讀，老師們對“學(xué)習(xí)任務(wù)群”這一概念有了更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦斫?，有助于在教學(xué)實踐中予以運用和落實。</h3> <h3>　　隨后，梁老師強調(diào)，新時代的語文教師要站在更高的起點上，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。他要求坊內(nèi)成員堅持每天練字，每一課都要精心設(shè)計板書，養(yǎng)成寫教育教學(xué)隨筆的習(xí)慣，尤其要多讀教育教學(xué)理論書籍，逐步形成自己的教育教學(xué)理念。</h3> <h3>　　最后，梁老師布置了下一次研討的主題，并要求坊員積極準(zhǔn)備，在下一次活動中各抒己見，留下自己的思考。<br></h3>