我的博士論文歷程之一：論文改題和定題經過

Dan

上月底我的博士論文答辯完了。本月初家里發(fā)生了一些事情，九旬高齡的奶奶病故了，在送別奶奶后，這周對答辯時評委老師們的意見做了相應修改，目前雖尚未到系統(tǒng)提交論文終版，但是完成答辯和拿到學位都已無問題，相對一年來為趕寫論文緊繃的狀態(tài)，現在整個人都松了下來。今天白天在家坐了一天什么都沒做，想想之前做博士論文的跌宕經歷，覺得有必要記載下來作為日后的回顧，趁現在論文寫作的余熱將其寫出來。這個經過可以分成論文定題、論文完成、論文答辯等三篇。 我的博士論文定題可謂一波三折，前后經歷了兩次改題、三個題目，最后在第二次修改后以第三個題目《明清蘇作家具研究》定為最后寫作的主題。三次變化也不是我糾結，其實一直在尋找更合適的選題和有價值的方向。—————————————————— 一、第一個題目階段（2015-2018）我2013年考入南京博物院時的工作崗位是大遺址保護，至2015年入學南師大時我一直在做江蘇唯一的國家考古遺址公園無錫鴻山遺址的保護展示設計與施工項目，也希望在大遺址保護研究上有所成績。入學后對于畢業(yè)論文的選題，我考慮到在職讀博工作事繁，如新啟一個研究領域恐難把握，所以一直有以工作內容結合考古學專業(yè)學習進行選題的想法。2016年我又參加了國家文物局在西北大學舉辦的大遺址保護培訓班。在2017年論文開題時就以《江蘇地區(qū)考古遺址保護研究》進行了題目申報，現在畢業(yè)論文系統(tǒng)中顯示的開題題目就是這個。（這一階段部門戴主任曾建議過一次叫我寫土墩墓，因為我做的鴻山遺址項目是土墩墓，有一陣我還參與了句容、金壇、溧陽等地的春戰(zhàn)土墩墓調查和掃描，辦公室盛主任也借給我楊楠等人的土墩墓論著閱讀。但我認為我不合適寫這個，一是前人研究多，二是我沒有一手資料，所以并未往這方面考慮。） 當時并未組織正式的開題評審，只是填寫了開題報告，通過郵箱發(fā)給導師看后，就定了這個題目并上報到學院研究生辦公室了。我記得當時導師湯老師的意見是：“這個題目偏平鋪直敘，很難出彩”言下研究價值不高，但是導師也沒有反對。當時還發(fā)給另一位博導看了開題報告（碩士時的老師江南大學過偉敏老師），過老師看后的意見是，“題目過于寬泛，建議縮小范圍和集中一類考古遺址做研究”。收到兩位老師意見后，我想離畢業(yè)時日尚久，可以邊摸索邊寫，于是暫定題目后又去忙工作中的事了。現在回顧看來，當時兩位老師的意見其實都不是很積極支持這個題目的。 上月導師湯老師在正式答辯時對我的論文完成經過介紹中提到我換題目的情況，說到我經歷大運河和家具兩個題目，其實我最早還有遺址保護的題目。—————————————————— 二、第二個題目階段（2019-2022）從2013年我入職南博時就開始參加做的一項長期工程《蘇北傳統(tǒng)建筑調查研究》出版，在2019年5月終于完成。在這個事情未完成期間我也長期無法進行畢業(yè)論文的寫作，為加班加點寫此書我還罹患了失眠癥。 2017年后，南博和我所在古建部門的業(yè)務工作有所轉型，減少了許多文物保護工程實踐，我也沒有再做新的大遺址保護項目，開始轉向研究和策展。從2018年底開始，部門人員全體投入到省內重大博物館建設工程——揚州中國大運河博物館的策展和施工中，至2019年底一整年都無暇其他。在這一工作期間，我實地調查了省內外多處大運河河段和運河沿線遺產，又有了以大運河國家文化公園遺產保護利用作為論文題的想法。2020年，我申報立項了江蘇省文化和旅游科研課題《大運河江蘇段沿線不可移動文物資源在國家文化公園建設中的開發(fā)策略研究》，考慮到剩下的論文寫作時間已很緊張，此時我決定換掉前題，就把這一課題當做畢業(yè)論文來做，以課題的結項報告當做博士論文來寫。 這一課題偏向遺產保護應用策略和管理，并且比較宏觀涉及全省乃至全國范圍。2021年1月開始我著手收集新資料，到省內新擴展的運河遺產區(qū)和省外安徽河南等外省運河段補充調查，2021年3月我在省委宣傳部看到最新的《大運河國家文化公園江蘇段保護規(guī)劃》等重要資料（現已解密公布）并綜合分析構思論文大綱。 但是這時已沒有再開題的機會，我把新的研究提綱詳細擬好后，除向導師湯老師和學位點負責人徐老師匯報外，分別向省內大運河國家文化公園研究的專家——南京大學賀云翱教授、江蘇省社會科學院余日昌研究員和借去學院聽講座的機會向學校兩位博導王志高老師、祁海寧老師當面請教（2020年11月祁老師邀請省文物局遺址保護管理人員呂春華講《江蘇大遺址保護》、2021年3月王老師講座《最早的金陵》、2021年5月賀老師邀請湯老師講《中國考古類型學》我都現場去聽）。 在這些請教過程中，各位老師都對我不吝指教。除了王志高老師明確提出這個題目不好（適合做課題不適合做博士論文），其他老師都沒有反對，賀云翱老師還對我的大綱有自己的新見解表示肯定，還要幫我去勸說王老師支持我寫大運河。 賀老師對我鼓勵有加，寫論文中他的這段訪談也是我不時回看和激勵自己要努力的，最后我換掉了這個題目賀老師可能會有所失望??。 余老師同樣對我支持并鼓勵我寫完出書。 這時我?guī)缀跄枚ㄖ饕饩鸵源筮\河遺產保護利用為題作為博士論文來完成。未久，2021年南師大研究生院出了清退超期研究生的通知文件，博士超過7年未畢業(yè)的或被清退。（2015級入學的要求2023年底前完成答辯，我們一級的幾個在職學習同學都有些緊張。此時我們入學已經五六年，離7年畢業(yè)的時限比較趕了）。 但是這時我仍然不能全身心地投入新題目的畢業(yè)論文寫作，在擬完大綱后并未繼續(xù)，因為2020年我除了申報立項了文旅廳的大運河研究課題外，還申報立項了南京博物院2020年科研課題《院藏明清民國家具整理與研究》（在前一年我有幸成為南京博物院傳統(tǒng)技藝傳幫帶雜項文物鑒定方向的傳承人，跟隨歐陽老師學習家具木器、石刻等鑒定，受歐陽老師支持申報了這項課題。特別感謝歐陽老師，這項學習是我研究工作提升的重要契機）。 2019年底至2020年我參加了文旅部在南藝組織的明式家具非遺傳承人培訓班，進一步學習了傳統(tǒng)家具的各方面知識。為我進行相關論文寫作、課題開展打下了基礎。 院課題為期一年，2021年要結項，我先于大運河課題開展調查、實物研究和報告撰寫的是這項課題，該課題于2021年5月完成結項報告并進行了匯報。 這項課題完成后獲得了南京博物院學委會專家的肯定，被評為當年的優(yōu)秀課題，這給了我繼續(xù)深入研究下去的動力。此后課題雖結，但我在這方面的研究、論文寫作和發(fā)表卻在持續(xù)開展，至2022年年中一共寫了4篇家具研究方向的論文，發(fā)表了2篇。 趁著2021年的做課題寫論文熱情，積極投稿，把博士畢業(yè)要求發(fā)表兩篇C刊的要求在2022年初完成了。 此時我尚未更多顧及被計劃當作畢業(yè)論文來做的大運河研究課題，2022年在我寫家具有關小論文投稿發(fā)表的過程中，我又開始有替換博士論文題目的想法。我認為在家具領域我可以做出比大運河更深入更自主的研究，這一課題我有充足的研究新資料，寫完以后在學術上可以獲得的長進也更大。 —————————————————— 第三個題目階段（2022-2023）2022年夏我廣泛問身邊的同事、學校的老師，聽取他們是否可以再換題目的意見，其實我這個行為說明已經有自己的判斷了。8月12日和一直支持我做家具研究的同事左駿（青年專家、玉潤中華策展人）在他辦公室聊天時溝通過換題目事宜，他認為可以，建議我也問問導師的態(tài)度。9月1日和同在南師大在職讀博的同事高杰溝通，提出我對于博士論文題目的想法，他認為寫家具不錯我又有基礎，而大運河沒意思。 這時尚未斷絕以大運河為論文題的想法，8月中下旬我外出對之前沒有去過的，蘇北地區(qū)新擴展的揚州高郵和寶應、南通如皋、泰州、連云港的大運河國家文化公園遺產區(qū)進行了調研。 大運河調研期間我完成了與故宮張志輝老師合作的家具論文向故宮院刊投稿，以兩個研究方向相比，又感到家具更有學術研究性。 調研結束回到南京后不久又發(fā)生了一個插曲（9月10號南師大百年校慶，我在同級博士群聊天開玩笑被網警偵測到反應到學校），9月8日學校先后派團委老師聯(lián)系我關心我生活情況和專業(yè)老師聯(lián)系我問我論文進展。此次溝通后，我9月16日到學院找系主任王志高老師，拿著院藏家具研究結題報告、已經發(fā)表的一篇家具論文和寫完準備投稿的三篇家具論文給他看，提出我關于是否換題目的猶豫，他建議換。王志高老師還讓我去聽聽第二天的博士論文預答辯。 現在看來這個玩笑開的也蠻及時的，否則可能沒有后續(xù)向老師們當面求教的機會。JC推進了我的論文進程。 9月17日聽左凱文論文預答辯，我?guī)Я思揖哒n題的報告、四篇論文和大運河課題的提綱。 答辯后在南師大校內南山花園酒店吃飯前的溝通中，請答辯評委南大周曉陸老師看，他看了一眼就說題目可以換了，他認為大運河的題目和內容太平，他知道我是古建所的，說家具和建筑又關聯(lián)密切。作為南博老保管部主任，他提出我們有巨鹿宋桌椅等重要家具，而院藏家具一直沒人整理研究過，一直想找個人做這項事情，旁邊王志高老師說他不是正好來做嗎。徐州博物館李銀德館長本來說不能換題目，他先不了解我的具體情況而是根據論文完成周期和研究規(guī)律來分析，而聽了我具體論述后各位老師都沒有再反對。 周老師離開南博后，在全國多家高校擔任考古類、藝術類專業(yè)教授、博導，他笑言自己是要飯的人，其實是大才走天下。周老師多才多藝，晚飯時表演放歌。后來我預答辯時因周老師在外地未回，未能邀請到他參加，稍有遺憾。 9月23日去南藝聽了一場顧平老師（也是研三時聽過講論文寫作課的老師）講怎么寫學位論文的講座，對于明確寫作思路有所啟發(fā)。 正當我思考如何改題再寫時，9月28日突然收到文旅廳課題結項通知，要求11月6日前要提交結項報告。這更讓我下決心換掉原來做畢業(yè)論文的大運河題目，因為既然時間很趕要完成報告提交了也寫不深，索性趕一把做為課題結掉而不當博士論文寫了。 經趕寫，11月6日準時提交結題材料至文旅廳（一個月短時間內能趕完5萬字報告和其他結題材料也得益于我之前已做的前期工作）。這讓我卸下了一個包袱，也更明確了方向。11月18日和同事馬成聊天時談到我已定下新的題目，開始寫研究基礎等緒論內容。 11月26日學院左凱文博士論文正式答辯，高杰博士論文開題。我主動再去參加，在征得老師同意后在他們答辯后的間隙，增加了一個環(huán)節(jié)，我?guī)е鴮懞玫木w論請各位老師看看，當時的評審南大吳桂兵老師說可以寫，王志高老師、祁海寧老師、毛穎主任等都提出了一些建議（毛主任也曾參加我在南博家具研究課題的評審）。這次匯報被我視為是論文最后定題目的開題環(huán)節(jié)，此后從2022年11月底開始著手新題目，至2023年11月底答辯，正好一年。 12月我開始按博士論文格式完善緒論，進一步理明我的研究思路、研究方法、研究目標。其間還看到微信上發(fā)的一個楊振寧的訪談，他也經歷了博士論文換題目，最初他感到被難寫的論文題壓著，換完之后完成的很輕松，如釋重負，他認為這是他一生決定中非常重要的一點。看了后我更覺得及時換題目肯定是個好事。 12月20號疫情爆發(fā)，不幸中招論文暫緩，1月我剪了個光頭、戴了兩個月帽子，不過此前緒論基本已經完善。2023年1月16日，導師湯老師回到南京，年前相聚，我把進一步深化的緒論、大綱和前期研究論文打印好帶給他看，里面包括了我的研究思路。 1月17日，因為去年在南藝學報發(fā)表了家具論文，該刊物是Cssci核心期刊，南師大認定為二類核心，為學校的科研成績做出了貢獻，學校發(fā)給我4200元獎金。此文也被南博評為當年科研獎三等獎。說明這個方向的階段性研究成果受到了認可。 湯老師1月18號回復贊同，這次相對前兩個題目，湯老師首次表示積極贊同并提出具體建議（之前只是不反對）。導師此時已提出了我論文題目字眼次序的修改建議，這時我擔心改了題目太大暫時沒改，不過論文寫完后還是根據多位老師的建議做了修改，也說明導師最初看到我論文大綱階段的見解就是正確的。 此時離除夕還有3天。而正月初三開始，我就開啟了連續(xù)10個月非論文調查需要不外出、無假期、無周末、無晚上的連續(xù)論文寫作模式，直至今年10月預答辯。在完成過程中，我越發(fā)感覺到并與幾位同事談起換成家具題目是正確的決定。 關于論文最后的準確定題，至預答辯后才最終確定。在10月7日我去學院送預答辯論文紙質稿時，祁海寧老師又提出我論文題還是由《南京博物院藏明清蘇作家具及相關問題研究》改為《明清蘇作家具研究——以南京博物院藏品為中心》為宜（他在開題時也提出），他認為根據我文中內容不僅是寫南京博物院藏蘇作家具還有其他。預答辯時，歐陽老師、王志高老師也先后建議應該如此修改。 如果說剛開始寫時怕改了題目范圍大把握不住，此時再聽到老師們的建議和分析我論文的內容，我也覺得應該改了。預答辯后做了論文題修改（從左改到右），新題目更響亮也更有影響力了。 對于最后我論文選定明清蘇作家具研究為題，老師們在預答辯的評價：題目很好，對我個人，對南師大學科，對南京博物院都有積極的意義。 預答辯時老師們讓我錄音記下評委意見回去做針對性修改，也記下了系主任王志高老師對最后題目的評價。他還說我沒有寫大運河換成寫家具是英明的決策，我現在完全贊同。 預答辯后送盲審前在與同事高杰的交流中，他也說我題目好。 我的論文選題方向可以說一直是自己主導的，雖然經歷了三次改題目，其實是一個環(huán)環(huán)相扣步步遞進的過程。最后以一年時間，從定下題目到寫好完成答辯，實現的結果還是讓人欣慰的。所以也才能在論文結語中提出“這是迄今首篇以明清蘇作家具研究為題的學術論文或專著”。 —————————————————— 定題后論文寫作的經歷見下一篇《我的博士論文調研和完成經過》。 張丹寫于2023年12月10日

久草资源站色婷婷,妹子干综合,九九国内精品偷拍视频,欧美1区2区,理论av优区,热热色麻豆,精品久久无码,成人免费黄色电影网站,99在线一区二区三区

我的博士論文歷程之一：論文改題和定題經過

Dan