<p class="ql-block ql-indent-1">為響應(yīng)國(guó)家貧困資助政策的號(hào)召,幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒家庭減輕負(fù)擔(dān),做好學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助的宣傳工作。準(zhǔn)格爾旗沙圪堵民族幼兒園根據(jù)貧困資助政策要求,結(jié)合幼兒家庭實(shí)際,積極開(kāi)展了2023年秋學(xué)期貧困資助宣傳和落實(shí)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在資助工作中,我園中有這樣一位典型的家庭。</p> <p class="ql-block">大二班受助幼兒:王崇輝
</p><p class="ql-block">幼兒基本情況:
</p><p class="ql-block ql-indent-1">王崇輝小朋友是一位小男孩,他是非常有愛(ài)心、性格開(kāi)
朗還懂事,因?yàn)閭€(gè)人身體的情況,他會(huì)比別人在行動(dòng)方面慢
一點(diǎn),但是在幼兒園可以與小朋友們友好相處,樂(lè)于助人,
是老師的鼎力小幫手,積極向上,是一個(gè)聰明又乖巧的孩子。
</p><p class="ql-block">家庭基本情況:
</p><p class="ql-block ql-indent-1">王崇輝家一共 3 口人,爸爸的工作不固定,媽媽沒(méi)有工
作,家里全靠爸爸一人養(yǎng)活,他本人身體屬于殘疾,就讀沙
</p><p class="ql-block">圪堵民族幼兒園大二班班。
針對(duì)王崇輝小朋友的家庭情況,我們通過(guò)家訪(fǎng)、平時(shí)電
話(huà)聯(lián)系、日常溝通等方式進(jìn)行聯(lián)系,并進(jìn)行了資助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果說(shuō)教育是一片充滿(mǎn)希望的沃土,教師的溫暖就是助力種子發(fā)芽的陽(yáng)光。讓我們用智慧,用愛(ài)去敲醒孩子的心靈之門(mén),走進(jìn)那繽紛的童心世界,心香一瓣,靜待花開(kāi)。每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使,讓我們用愛(ài)、用賞識(shí)、用贊美的心態(tài),放手讓我們的孩子去體驗(yàn)、去感悟;給他們愛(ài)與信任,讓他們大膽地去創(chuàng)新,陪他們慢慢成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都能遇見(jiàn)更好的自己。</p>
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