河北省第42期高中校長（書記）任職資格培訓(xùn)紀(jì)實(shí)（三）

學(xué)無止境

以“高中校長政治素養(yǎng)和專業(yè)能力提升”為主題，聚焦高中學(xué)校工作重點(diǎn)問題，結(jié)合新任高中校長工作要求，提高校長辦學(xué)治校能力為主線的2023 年度第42期河北省高中學(xué)校校長（書記）任職資格培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。 專家講座（上午） 　　上午，宋偉校長做了以《基于中國基礎(chǔ)教育發(fā)展背景下的高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)思考和實(shí)踐》為題，介紹石家莊二中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專題講座。 　　宋偉校長在講座中首先分析了當(dāng)前中國基礎(chǔ)教育發(fā)展的社會環(huán)境，提出“如何辦好一所學(xué)校”的核心問題，歸納了提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，概括了名校的“三個(gè)維度”，并結(jié)合二中成功的“基因密碼”提出了當(dāng)下如何辦好一所有高度的學(xué)校的辦學(xué)之路。他指出，自建校以來，石家莊二中一直秉持“學(xué)生好，一切都好”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生為己任。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校近年來致力于打造高品質(zhì)學(xué)校，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和發(fā)展平臺。 認(rèn)真聽講座中的學(xué)員們 　　在講座的第二部分，宋校長談到了自己對學(xué)校高品質(zhì)建設(shè)的理解。在談到高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)時(shí)，宋偉校長從十個(gè)方面介紹了高品質(zhì)學(xué)校的路徑建設(shè)。黨的二十大報(bào)告將“ 教育、科技、人才”統(tǒng)籌部署，凸顯了教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，對辦好高中質(zhì)量的教育提出了更高的要求。聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校是學(xué)校落實(shí)黨和國家教育方針政策，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)教育根本問題的積極行動！建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校，是每所學(xué)校的責(zé)任和使命！ 專家講座（下午） 　　下午，教育部國培項(xiàng)目專家，河北師范大學(xué)張麗娟教授為大家?guī)砹艘浴秾W(xué)校管理基本功--化繁為簡后的幾件事》為題的管理理論與實(shí)踐講座。 　　張教授以“化繁為簡”為導(dǎo)入，引出學(xué)校管理的基本功。何謂管理的基本功？為什么要重視管理的基本功？管理的本質(zhì)是什么？問題驅(qū)動激發(fā)深度思考，化繁為簡彰顯管理智慧。 　　張教授為大家詳細(xì)詮釋了“大管理觀”的內(nèi)涵，引用生動詳實(shí)的案例，深入淺出地闡述了“人人都是管理者”的管理理念。張教授在講座中提到：“人人在面對管理”、“人人都要從事管理”、“人人都是管理者”，“大管理觀”對于學(xué)校管理水平的提升、社會良好形象的塑造以及教師的成長發(fā)展都具有十分重要的意義。她鼓勵(lì)全體學(xué)員樹立全員管理意識，成為學(xué)校工作中合格的管理者。 張教授對營造管理的氛圍之建設(shè)良好的學(xué)校文化做了詳細(xì)的解讀，對學(xué)校文化建設(shè)的要點(diǎn)做了說明。 最后，張教授強(qiáng)調(diào)，奠定管理的基礎(chǔ)是管理者的自我管理。管理者自我管理的目的是發(fā)展自己并成為楷模。一個(gè)優(yōu)秀的管理者，一定是被管理者心目中的楷模;同時(shí)，也只有成為楷模，才能取得管理的成功。 今日分享 五組、六組組長主持課前分享 邢臺一中副校長李振生做分享 　　邢臺一中副校長李振生談到，一所優(yōu)秀的學(xué)校必須有精神，學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍的精神建設(shè)。學(xué)校最大的場地是校史館，每年的新教師入職、各種關(guān)鍵的活動時(shí)，參觀校史館是必選程序。從校史的學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)的力量，我們知道從哪兒來，要到哪兒去，才能更好地走好當(dāng)下的路。 學(xué)校管理的核心是教學(xué)，教學(xué)管理中我們重點(diǎn)做了和正在做三件事。一是課程建設(shè)。開全開齊開好國家課程，是學(xué)校一直全力貫徹的。同時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際和成長出發(fā)，除美術(shù)、音樂、體育、活動課外，學(xué)校開設(shè)了生涯規(guī)劃課、硬筆書法課、心理課等，用課程保障學(xué)生成長長。二是教師第一。優(yōu)秀學(xué)校的前提是擁有一批優(yōu)秀的教師，打造一支卓越的教師隊(duì)伍是學(xué)校一直全力以赴的，學(xué)校建立健全了青年教師培養(yǎng)方案、卓越教師成長方案等，借助名師工作室、高考研究中心等一大批平臺，致力于教師的成長、用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。三是在學(xué)生管理中，除高度重視習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)風(fēng)氣外，學(xué)校在學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上做了大量的工作，努力十方法＝高中順利成長，為每一名學(xué)生的成長保駕護(hù)航。 管理無止境，教學(xué)永遠(yuǎn)在追求的路上，未來邢臺一中會一如既往，全力辦好讓邢臺人民滿名的高中教育。 正定五中鄭力宏書記做分享 山不在高兮，水不在深;校長培訓(xùn)兮，聚匯文;專家授課兮，理論深;拍照筆記兮，都用心;返崗實(shí)踐兮，提?；?為黨為國兮，育新人！ 鄭書記對學(xué)校基本情況做了介紹。正定縣第五中學(xué)建于1956年，是一所全寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校秉承“培養(yǎng)學(xué)生健全人格，為學(xué)生終身成長奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件”的辦學(xué)理念，以“明德博學(xué)、創(chuàng)新超越”為校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生做到“感恩、包容、勵(lì)志、成人”！ 鄭書記感慨幾天的培訓(xùn)收獲滿滿，專家的授課很接地氣，回去以后一定繼續(xù)消化、吸收、實(shí)踐！ 廊坊七中董剛校長做分享 　　參加培訓(xùn)幾天，感受頗多: 一、問渠那得清如許？為有源頭活水來 本次培訓(xùn)是難得的提升機(jī)會，安排的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，實(shí)用性強(qiáng)，讓人能夠真正沉下心，梳理思路，通過學(xué)習(xí)眾多的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)觸發(fā)靈感，對未來的工作益處良多。 二、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 學(xué)習(xí)的內(nèi)容包羅萬象，不能生搬硬套，需要我們按照本校的定位，從中汲取適合自身的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，讓所見所學(xué)能夠在自己的學(xué)校里落地生根，開花結(jié)果。工作中要注意結(jié)果性評價(jià)和增值性評價(jià)相結(jié)合，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好自己該做的事，真正實(shí)現(xiàn)有教無類，因材施教，助力每一個(gè)孩子成才。 三、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 未來的十幾年，對于廊坊七中和全省其他普通高中都是非常關(guān)鍵的時(shí)期，面臨實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的歷史重任，要求我們抓住學(xué)校的每一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，循序漸進(jìn)，持之以恒，不斷提升辦學(xué)水平，為人民提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源，以抓鐵有痕的意志和決心，努力辦好人民滿意的教育。 期待接下來，能聽到更多的精彩內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)分享，希望大家相互學(xué)習(xí)，攜手提升，共同肩負(fù)起河北高中教育的美好明天。 邢臺一中孫蕾副校長做分享 　　邢臺一中孫蕾副校長向全體學(xué)員介紹了邢臺一中這所有著深厚文化底蘊(yùn)的黨立學(xué)校。邢臺一中一直以來以黨建?德育為抓手，努力打造紅色一中的文明校園創(chuàng)建品牌，進(jìn)一步加強(qiáng)了全體師生的理想信念教育，推進(jìn)了學(xué)校德育建設(shè)，促進(jìn)了全體學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。逐年提升的高考成績充分說明和見證了全體一中人不懈的努力奮斗和辛勤付出。 學(xué)員研討 　　精彩的講座引發(fā)了全體學(xué)員的思考，大家利用課間集體研討，分享觀點(diǎn)，學(xué)以致用。 　　陳教授作為培訓(xùn)班班主任全程和學(xué)員們一起聽取了專家講座，并對大家的疑惑答疑解問，關(guān)心大家的培訓(xùn)生活。 　　培訓(xùn)班的各位校長（書記）紛紛表示，要堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起為黨育人、為國育才的政治責(zé)任，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要不斷提高站位，提升格局；把握方向，準(zhǔn)確定位；遵循規(guī)律，科學(xué)管理；尊師重教，培塑隊(duì)伍。全體學(xué)員將深刻領(lǐng)會教育管理工作的現(xiàn)實(shí)意義和內(nèi)在邏輯，積極面對新課程、新教材、新高考帶來的新挑戰(zhàn)，在抓好教師隊(duì)伍建設(shè)、健全學(xué)校管理機(jī)制、深化新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革等方面不斷取得新的更大成效。