“與食俱進(jìn)，與愛(ài)相伴”——拉三幼兒園中班組家長(zhǎng)助教活動(dòng)

余生好好愛(ài)自己

為了讓家長(zhǎng)更好的了解我園的園本課程特色美食食育課程和幼兒在幼兒園的一日生活，促進(jìn)親子情感交流、和家園相互了解。我園中班組舉行了與“食”俱進(jìn)，與“愛(ài)”相伴的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，一起體驗(yàn)親子相伴的幸福時(shí)光。 家長(zhǎng)助教，為愛(ài)同行。通過(guò)家長(zhǎng)入課堂活動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)了分享美食的快樂(lè)，也增強(qiáng)了動(dòng)手操作能力和社會(huì)交往能力，拉近了老師與家長(zhǎng)、孩了彼此間的距離。 繪本是孩子們最好的伙伴，陪伴是給孩子最好的禮物，而閱讀恰是兩者兼?zhèn)渲ｑR睿婕的媽媽，馬歆然的媽媽，馬偉的媽媽用生動(dòng)的語(yǔ)言和孩子們一起分享一個(gè)個(gè)有趣的故事，故事在充溢著愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣中娓娓道來(lái)，一個(gè)小故事，一段小旅程 拉三幼兒園通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的園本特色美食食育課程，讓孩子們通過(guò)視、嗅、觸、味覺(jué)的體驗(yàn)，獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。今天，讓我們和家長(zhǎng)、孩子一起去感受這奇妙的美食之旅吧！ 中一班:特色美食——酸菜炒粉條 中一班的孩子們和老師一起討論酸菜的腌制過(guò)程以及酸菜炒粉條所用的食材。孩子們?cè)谟懻撝蓄I(lǐng)略到本土飲食文化的精髓。 開(kāi)始制作美食啦！ 自己親手制作的酸菜炒粉條就是好吃 中二班特色美食——洋芋津津 通過(guò)生活食育課堂，孩子們品嘗到了美味的食物。通過(guò)親手制作美食，更有助于孩子們智力、情感、想象力等方面發(fā)展，獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和成就感。瞧，孩子們正在認(rèn)真聽(tīng)老師講解洋芋津津的制作過(guò)程。 在周歆冉媽媽的帶領(lǐng)下，孩子們紛紛變身為"小廚師"制作美味的洋芋津津。 開(kāi)飯啦 我園開(kāi)展的園本特色美食食育課程讓孩子們自主動(dòng)手、多元感知真正體驗(yàn)到教育的生活化從自我服務(wù)、收獲自主自尊的情感從食材的認(rèn)識(shí)到烹飪養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣而此次家長(zhǎng)助教活動(dòng)以食為媒讓孩子、家長(zhǎng)與食物緊密相連感受自然的饋贈(zèng)與美好更是感受到親情的溫暖與幸福 家長(zhǎng)助教，精彩無(wú)限，期待更多的家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的課堂。