“走進(jìn)小學(xué)，赴一場(chǎng)成長(zhǎng)之約”——耒陽市瑋麗幼兒園大班參觀小學(xué)活動(dòng)

娟子

幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的自然延伸和過渡。 　　幼小始于心，銜接始于行。幼小銜接是學(xué)前和小學(xué)兩個(gè)不同教育階段平穩(wěn)過渡的特殊環(huán)節(jié)，也是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折?？茖W(xué)的“幼小銜接”，不僅僅是知識(shí)性的銜接，更是為孩子們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理適應(yīng)能力、社會(huì)交往等奠定良好的基礎(chǔ)。 　　2023年12月6日上午，耒陽市瑋麗幼兒園大班的萌娃們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下走進(jìn)馬水中心完小。 校長(zhǎng)寄語 　　馬水中心完小李明校長(zhǎng)首先對(duì)小朋友的到來表示歡迎，其次為了激發(fā)小朋友們對(duì)小學(xué)的愿望，不把小學(xué)當(dāng)作一個(gè)恐怖的地方，分享了小學(xué)里很多有趣的事，最后希望小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣，期待未來更好的你們進(jìn)入小學(xué)！ 小學(xué)初體驗(yàn) 　　上課鈴響了，我們懷著激動(dòng)的心情坐在一年級(jí)的教室里?？粗绺缃憬阋粋€(gè)個(gè)筆直的背影，我們也不自覺地挺起了背，努力讓自己更像一個(gè)小學(xué)生。原來小學(xué)的課堂也是如此的有趣！ 親密時(shí)刻心連心 　　這是屬于瑋麗幼兒園小朋友們和馬水中心完小哥哥姐姐們的親密時(shí)刻：我們非常期待、向往小學(xué)的生活，希望將來我們相約小學(xué)，一同將美好的時(shí)光記錄下來。 大課間操 　　課堂體驗(yàn)結(jié)束就看到了哥哥姐姐們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上做課間操。大家整齊劃一的做著早操動(dòng)作，那場(chǎng)景讓孩子們印象深刻，也深受震撼。 校園樂參觀 　　在馬水中心完小饒老師的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)參觀了學(xué)校里的各個(gè)公共區(qū)域，一邊參觀一邊尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，原來小學(xué)是這個(gè)樣子的！ 　　時(shí)間過得真快，上午的體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束啦!通過半日的體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們真實(shí)直觀地感受了小學(xué)生活，燃起了孩子們對(duì)小學(xué)的向往之情，老師帶著孩子們留下了人生中第一張與小學(xué)的合影! 心中的小學(xué) 　　不久就要成為一名小學(xué)生啦，每個(gè)孩子心中都有著自己向往的小學(xué)。你“心中的小學(xué)”是怎樣五彩斑斕的模樣呢？于是，孩子們動(dòng)動(dòng)小手畫起了“我心中的小學(xué)”… 　　在本次幼小銜接活動(dòng)中，瑋麗幼兒園的小朋友們近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，感受到了小學(xué)校園生活的豐富多彩。相信在不久的將來，小朋友們會(huì)在美麗的校園里健康生活、智慧學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。讓我們走進(jìn)小學(xué)，赴一場(chǎng)成長(zhǎng)之約！