“學(xué)無止境，砥礪前行”——白雪數(shù)學(xué)名師工作室同課異構(gòu)研討

妮妞媽咪

學(xué)無止境，砥礪前行！2023年12月1日，白雪名師工作室全體成員相聚在中昌路小學(xué)，開啟了一場數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)習(xí)之旅。 首先工作室成員張從麗和翟從芳兩位老師就《圓的整理和復(fù)習(xí)》進行了同課異構(gòu)。兩位老師把大單元教學(xué)完整的貫穿到了教學(xué)中。張從麗老師先上了一節(jié)章頭課——明確了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想。然后帶著學(xué)生們利用轉(zhuǎn)化思想解決問題。　 張老師通過巡視，抓住學(xué)生們的錯點，及時解決。 為了讓自己減少出錯，學(xué)生們無比認(rèn)真地聽課計算。 翟從芳老師從圓在生活中無處不在引入新課。接著利用思維導(dǎo)圖對這個單元進行梳理。從古人的思維延伸到現(xiàn)代體現(xiàn)數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)，練習(xí)題由易到難，多種形式體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換思想。拓展動圖，變抽象為具體，孩子們學(xué)起來更容易。 翟老師親和力十足，真正把課堂還給了學(xué)生。學(xué)生們興趣盎然，積極主動。 "學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！惫ぷ魇页蓡T都各抒己見暢所欲言，對這兩位作課老師的課的亮點進行了肯定，并分別對兩節(jié)課例中的亮點和存在的的問題展開了熱烈討論. 今天教研室馬老師和魏老師全程參與了名師紅作室的活動。最后，由小學(xué)教研室馬老師總評，馬老師指出：今天兩位老師的復(fù)習(xí)課體現(xiàn)了復(fù)習(xí)課的兩段四環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的兩段四環(huán)節(jié)中的兩段指：課前自主梳理（提前布置，讓孩子分享）和課內(nèi)鞏固復(fù)習(xí)。四環(huán)節(jié)指：1.梳，2.網(wǎng)絡(luò)，3.練（易錯易混難題練習(xí)），4.拓展提升。常態(tài)課，一定要抓課堂中的練習(xí)環(huán)節(jié)，一節(jié)課要有五分之二的時間做練習(xí)。易錯題，天天練；強化練習(xí)，抓眼皮底下的時間。這樣才能提高成績！ 最后大家觀看了大單元設(shè)計原則和基本策略（案例） “以人為鏡，可以明得失”。通過本次活動，工作室成員紛紛表示收獲滿滿，紛紛表示既是對自己教學(xué)工作的鞭策和反思，同時也看到了后期教學(xué)之路的方向。我們將不斷求索，追求進步！