一場(chǎng)“橋”遇——-大四班黃河課程故事

星星比太陽(yáng)亮

橋之緣 在黃河課程中的生成活動(dòng)繪本《中國(guó)橋》中，各式各樣的橋引起了小朋友的激烈討論。?????：我們幼兒園旁邊也有一座橋，你們知道是什么橋嗎？??：我知道，那是壩子街橋！??：我每天上幼兒園的時(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)這座橋。??：我還知道慶云橋。??：還有和平大橋和迎春橋。 尋橋記 為了讓孩子們進(jìn)一步了解橋的基本結(jié)構(gòu)，感受黃河故道橋的多樣性，便邀請(qǐng)爸爸媽媽帶領(lǐng)孩子們來(lái)到黃河故道旁開(kāi)啟了尋橋之旅。 橋之疑 隨著活動(dòng)的進(jìn)行：孩子們了解到：一座完整的橋梁基本組成部分包括橋面、橋墩、引橋、支座、護(hù)欄。 ?????：小朋友們和爸爸媽媽尋橋中有什么問(wèn)題嗎？??：橋的橋洞都是彎彎的嗎？??：為什么木橋踩上去會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音？??：為什么有的橋上的雕刻這么漂亮？……… 橋之奇 1.橋的秘密大調(diào)查社會(huì)實(shí)踐后，我們和爸爸媽媽一起共同完成了親子大調(diào)查。并且把我們的發(fā)現(xiàn)和同伴們一起分享、探討。 2.大橋我來(lái)畫 小朋友不僅打卡了家鄉(xiāng)的大橋，還將看到的橋畫了出來(lái)。 橋之趣 隨著課程的推進(jìn)，孩子們躍躍欲試，嘗試制作大橋。 1.撲克大橋用一副撲克牌，你能搭出一座創(chuàng)意紙牌橋嗎？“怎樣讓紙牌穩(wěn)穩(wěn)立住呢？”“紙牌橋怎樣搭才能更牢固？”“怎樣把紙牌橋搭得更高？”就讓我們一起來(lái)看看大四班娃娃們?cè)诖顦蜻^(guò)程中的設(shè)想、創(chuàng)意和精彩作品吧。 2.彩虹橋 3.初建紅磚橋我們都是建橋小高手，雖然第一次嘗試用磚頭搭橋，但是已經(jīng)能夠看出橋的基本架構(gòu)了。 我們的問(wèn)題：老師我們的大橋太長(zhǎng)了把地都鋪滿了，怎么辦？那怎樣讓大橋拐彎呢 4.再建紅磚橋 小結(jié) “橋”在生活中的角角落落，尋找橋、探秘橋、走進(jìn)橋……孩子們就是天生的探索家，給他們一個(gè)探索的空間、探索的材料，他們?cè)诓粩嗟挠^察、反思、探索、實(shí)踐中，了解了生活中的科學(xué)，我們與“橋”的遇見(jiàn)還在繼續(xù)孩子的探索和發(fā)現(xiàn)還在繼續(xù)。