<p class="ql-block"> 時光荏苒,歲月如梭,這一學期已經(jīng)走過了一半的路程。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織安排,經(jīng)過九年級全體師生的共同努力,本學期的九年級全市期中統(tǒng)測已經(jīng)圓滿結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗得失,為了尋找教學薄弱環(huán)節(jié),為后半學期的教育教學管理提供借鑒,2023年11月29日,召開了本次期中統(tǒng)測質(zhì)量分析會,錢志忠校長、譚富榮副校長、教務室符世鳩副主任及全體九年級任課教師參加了本次會議。</p> 會議議程 分析 <p class="ql-block">蔡雨年級長對本次測試做出了詳盡的分析、有效的、深層次的分析,主要是從以下幾個方面進行:</p><p class="ql-block">一、學習質(zhì)量分析</p><p class="ql-block">二、教學質(zhì)量分析</p><p class="ql-block">三、對比分析找差距</p><p class="ql-block">對今后的教學提出以下幾點要求:</p><p class="ql-block">1.注重學生基礎(chǔ)知識的檢測和基本能力的訓練及提高。</p><p class="ql-block">2.注重引導學生學會思考問題、分析問題、解決問題的能力。</p><p class="ql-block">3.立足于教材,扎根于生活。教材是我們的教學之本,在教學中,我們既要以教材為本,扎扎實實地滲透教材的重點、難點,不忽視有些自己以為無關(guān)緊要的知識;又要在教材的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系生活,讓學生多了解生活中的數(shù)學、語文、英語、思政課,用語數(shù)英及思政知識解決生活的問題;</p><p class="ql-block"> 在今后的教學中,我們要做到——面向全體,注重基礎(chǔ),查漏補缺,培優(yōu)補差,聯(lián)系實際,培養(yǎng)應用所學知識解決實際問題的能力。精心上好每一節(jié)課,教學要做到知識到位,能力到位,激發(fā)活力,樹立信心,關(guān)注學生的興趣與方法,真正做到“常規(guī)教學優(yōu)質(zhì)化,優(yōu)質(zhì)教學常規(guī)化”全力以赴構(gòu)建有效課堂,我們的教學質(zhì)量一定能上一個新臺階。</p> <p class="ql-block"> 符世鳩副主任對今后的備考提出建議:</p><p class="ql-block">1.強化目標意識</p><p class="ql-block">2.重視培優(yōu)補差</p><p class="ql-block">3.加強常規(guī)管理、加強年級、班級管理</p><p class="ql-block">4.發(fā)揮備課組學科力量</p><p class="ql-block">5.抓實體育備考</p><p class="ql-block">同時要求各位老師要緊盯目標再發(fā)力,動態(tài)管理不遺漏,凝心聚力再突破,希望各位老師能夠關(guān)注學生成長,幫助學生提升,強化學生基礎(chǔ),加強協(xié)同教研,繼續(xù)辛勤耕耘,努力奮斗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">譚副校長交流了兩點</p><p class="ql-block">一是每位老師都要對本次期中考試學生成績進行反思。</p><p class="ql-block">1.同一科目在同一層次的班級之間平均分、及格率和低分率的對比。</p><p class="ql-block">2.同一個班不同科目在年級的差距。</p><p class="ql-block">反思之后,對課堂教學方式、作業(yè)布置和課外輔導等作出調(diào)整甚至徹底改變。</p><p class="ql-block">二是建議在課堂上抓落實。</p><p class="ql-block">1.老師講多遍,給學生留下的印象往往是“隱約記得老師講過,清楚的記得我忘了”,甚至是“老師沒有講”。</p><p class="ql-block">2.杜絕填鴨式的滿堂灌教學模式,實行“做中學”,壓縮“聽中學”“看中學”的時間。</p> <p class="ql-block">錢志忠校長要求教學經(jīng)驗尚淺的教師需要不斷學習,跟經(jīng)驗豐富的教師交流經(jīng)驗,多聽課多反思,才能快速成長。并強調(diào)考后的教學工作注意事項:</p><p class="ql-block">一、針對學生,要求各任課老師及時掌握學情,及時解決學生學習過程中所遇到的問題。我們要關(guān)愛學生,對學生認真負責。</p><p class="ql-block">二、針對教學內(nèi)容,教師要查找問題,要不斷鉆研教材、鉆研學生。并能及時掌握,靈活制定教學計劃和方法。</p><p class="ql-block">三、針對教研,要求年輕教師積極參與備課、聽課,在不斷學習中成長。各備課組要發(fā)揮作用,試后要分析試卷、分析成績、剖析自我。</p><p class="ql-block">同時還強調(diào)以下幾點:</p><p class="ql-block">1.要注意與家長和學生的溝通,教書育人,形成良好的教學方式。</p><p class="ql-block">2.集體備課要強化集體意識,分工合作。認真落實三年備考的各項工作要求。</p><p class="ql-block">3.學生小組合作要大力推進,運用好分層教學。</p><p class="ql-block">4.培優(yōu)補差工作要真正去落實。</p><p class="ql-block">5.關(guān)注心理異常學生,重視學生安全,加強督導!</p><p class="ql-block">希望教師們鼓足干勁、攻堅克難,向更高的目標邁進!</p> <p class="ql-block">圖/蔡雨 李有麒</p><p class="ql-block">文字編輯/蔡雨</p><p class="ql-block">審核/錢志忠</p>
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