<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 玩科學(xué),學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">遨游科技海洋,學(xué)習(xí)科學(xué)之美</span></p> <p class="ql-block">讓孩子認(rèn)識(shí)存在于生活中的各種現(xiàn)象,學(xué)習(xí)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理由,知識(shí)延伸到生活開(kāi)拓思路,通過(guò)自己動(dòng)手制作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā),從而使未知世界轉(zhuǎn)成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在生活中見(jiàn)過(guò)電工利用腳扣爬電線桿進(jìn)行作業(yè)。</p><p class="ql-block">2、活動(dòng)材料準(zhǔn)備:小熊木板,尼龍繩,多媒體課件。</p> <p class="ql-block">摩擦力產(chǎn)生的條件及三要素。</p> <p class="ql-block">讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)材料包里的材料吧</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單了解摩擦力。</p><p class="ql-block">2、在制作玩具的過(guò)程中學(xué)會(huì)繩子打結(jié)的方法,并嘗試裝飾自己的玩具。</p><p class="ql-block">3、通過(guò)玩游戲和交流討論能思考影響小型熊??爬行的速度因素,養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真專注的樣子真可愛(ài)。</p> <p class="ql-block">這么細(xì)的繩子能把小熊??拉起來(lái)嗎?</p> <p class="ql-block">我們的實(shí)驗(yàn)成功啦!</p> <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)中利用小熊與繩子之間的摩擦力來(lái)實(shí)現(xiàn)小熊往上爬的動(dòng)作,繩子被拉緊,摩擦力增大,小熊不動(dòng),繩子被松掉,摩擦力減小,小熊下滑,當(dāng)左右來(lái)回拉動(dòng)繩子,小熊便慢慢往上爬,給人一種小熊在空中漫步的感覺(jué)。</p> <p class="ql-block">好啦,今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小課堂就分享到這里啦??,下周同一時(shí)間不見(jiàn)不散??</p>
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