立德樹人擔(dān)使命正己修身鑄師魂--遷西縣第十屆班主任基本功大賽第三中學(xué)賽區(qū)紀(jì)實

傲雪涵梅

舉杯同慶千山醉, 共舞清風(fēng)弄翠薇。冬日暖陽浸潤三中校園，立德樹人譜寫教育華章，2023年11月24日，在書記田玉彬、校長陳立軍的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育校長余雪松的安排部署中，在全體班主任的認真努力下，遷西縣第十屆班主任基本功大賽在第三中學(xué)賽區(qū)如期舉行。 田玉彬書記致開幕詞:江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。班主任作為我校的中堅力量，恰似一代天驕，當(dāng)策馬揚鞭，鋒芒所向，定銳不可當(dāng)。我們要把德育模式在原來的基礎(chǔ)上積淀升華，以黨為核心引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，班主任是教師隊伍的榜樣，起模范表率作用，以立德樹人為育人根本，真正地拿出平時所積累和掌握的骨子里高超的教育模式和教育技能以最獨具特色的方式方法展現(xiàn)出來，賽出水平、賽出風(fēng)格，同時也要把這次大賽作為一個互相交流分享的平臺，以達到互助提高的目的，期待你們的精彩展現(xiàn)，預(yù)祝大賽取得圓滿成功。 余雪松校長宣讀比賽程序:本次大賽以才藝展示、情景答辯、帶班方略、主題班會、育人故事五項內(nèi)容綜合考察班主任的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)能力、工作技巧和師德師風(fēng)，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng)和綜合育人能力，從而全面提升班主任隊伍的整體素質(zhì)，為推進我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。 才藝展示:筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。本環(huán)節(jié)中，眾多教師脫穎而出，眾多才藝讓人交口稱贊。蘇霍姆林斯基曾說，教育工作者的任務(wù)就是在于讓每個孩子看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應(yīng)有的高度。我們更相信，當(dāng)孩子們能夠沐浴愛的“光”，定能收獲果的“香”。 情景答辯:十載寒窗風(fēng)雨伴, 今朝旭日映梢眉。各位班主任都能針對抽取的案例，運用現(xiàn)代教育理論對問題進行全面分析，既有理論支撐，又有具體措施，體現(xiàn)了班主任的教育智慧和嫻熟的班級管理技巧。 情景答辯現(xiàn)場，余校長即時指導(dǎo): 博學(xué)多思，書香流韻，學(xué)必精進、德必向善，余校長的諄諄教誨營造了抬頭可見、低頭可思的濃厚育人氛圍。班主任們出色的表現(xiàn)，得到了在場評委和領(lǐng)導(dǎo)老師們的極高評價，展現(xiàn)了三中班主任隊伍的能力素養(yǎng)，為提升學(xué)校德育工作水平奠定了基礎(chǔ)。 帶班方略:育人智慧展風(fēng)采，帶班技能爭先鋒。優(yōu)秀的帶班方略，需要知識和高于知識的智慧,需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格,需要方法和高于方法的技巧，需要潛心和高于潛心的力量。 主題班會:三尺講臺育桃李，一支粉筆出梧桐。這是一群默默奉獻的群體：他們用愛心譜曲、用智慧填詞、用責(zé)任護航，他們有一個共同的名字——班主任。主題班會設(shè)計，感受遷西三中班主任們的用心用情和奇思妙想。 育人故事:春風(fēng)化雨澤潤草木，百舸爭流盡顯風(fēng)華。參賽的班主任充分調(diào)用自身的教育經(jīng)驗，聚焦教育熱點，回憶甜蜜經(jīng)歷，樹德立身潛育人，讓我們看到了一個個眼里有光、心中有愛、手中有法、肩上有責(zé)任的溫柔而堅定的教師。 評委席緊張忙碌，一絲不茍，他們書寫著公平公正，把握著嚴明紀(jì)律；她們手中的筆，書寫的是分數(shù)，展現(xiàn)的是莊嚴，每一個結(jié)果，都浸透著她們的汗水，印刻著唯美的記憶。 田玉彬書記對本次班主任技能大賽選手們的表現(xiàn)給予了充分肯定，并希望在今后的班主任工作中，教師要不斷學(xué)習(xí)，掌握更科學(xué)的教育方法，將愛心與教育智慧相結(jié)合，孕育夢想，放飛希望。 星星之火，可以燎原?！鞍嘀魅位竟Υ筚悺奔仁且环N分享，更是一種期待，期待廣大教育同仁能夠凝聚力量，立足新時代發(fā)展的特點，共同完善和創(chuàng)新立德樹人工作，為國家發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)一代又一代的時代新人。 文字:王健坤審核:余雪松審定:田玉彬、陳立軍