外派學(xué)習(xí) <p class="ql-block">2023年11月16日,我校特派劉嵐老師前往廣昌縣千善鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。作為一名新教師的她認(rèn)真積極的參與到其中。</p> 學(xué)歸分享和談心得 <p class="ql-block">學(xué)習(xí)歸來之后,學(xué)校組織讓劉嵐老師傳達(dá)廣昌縣“名師帶學(xué)科”二零二三年度第十九次教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得。</p> <p class="ql-block">劉嵐老師</p><p class="ql-block">首先,本次學(xué)習(xí)的教研主題和目的。</p><p class="ql-block">一、教研主題是在政治課堂中進(jìn)行實(shí)踐性活動(dòng)的思考。</p><p class="ql-block">二、理論依據(jù)和指導(dǎo)思想</p><p class="ql-block">新課標(biāo)改革方案實(shí)施,在教學(xué)過程中教師要面向豐富多彩的社會(huì)生活,充分挖掘和運(yùn)用學(xué)生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn),選擇學(xué)生所關(guān)心的問題,解決學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題。從而使學(xué)生更好的了解和掌握社會(huì)生活的需求。從而提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性,對(duì)此教師有必要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新思考積極探索新的教學(xué)方式,把實(shí)踐性作業(yè)運(yùn)用到課堂教學(xué)中來。</p><p class="ql-block">三、教研目的</p><p class="ql-block">通過本次活動(dòng)引領(lǐng)教師緊跟時(shí)代,要求更新教育教學(xué)理念,積極貫徹落實(shí)2022版課標(biāo)要求,關(guān)注實(shí)踐性教學(xué)。在設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃時(shí),要考慮在課堂教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐性活動(dòng),選擇生成性目標(biāo)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),提升在課堂教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)策略,助力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">其次,我說一下本次學(xué)習(xí)的心得。</p><p class="ql-block">劉南香老師高超的教學(xué)能力使我佩服,鄢建超名師的講座激情四射,熱情洋溢。兩位老師帶給大家的不僅僅是一堂課和一個(gè)講座,而像一枚石子拋入水中,在大家的心中掀起層層漣漪,更像岸邊的燈塔——指引著大家在茫茫大海中迷失的航向。</p> 實(shí)踐名師理念課堂的課前討論 <p class="ql-block">在這次學(xué)習(xí)了之后,為了更好的落實(shí)名師理念,我選擇“八年級(jí)第八課 國(guó)家利益至上,第一課時(shí) 國(guó)家好 大家才會(huì)好”這節(jié)課為踐行的例子。大家可以討論一下該如何在實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)上下功夫,以便讓我寫出更加完善的教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block">各位老師意見</p><p class="ql-block">1.選用的材料應(yīng)該貼近學(xué)生的生活,盡量來自于學(xué)生易接觸到的而且是學(xué)生易理解的。</p><p class="ql-block">2.應(yīng)采用板書式把知識(shí)框架板書好。</p><p class="ql-block">3.把理論和實(shí)際相結(jié)合。</p><p class="ql-block">4.應(yīng)采用縣里教研室提出的五步循環(huán)法。</p><p class="ql-block">5.一定要結(jié)合學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)實(shí)踐性作業(yè)。</p> 實(shí)踐名師理念的課堂展示 <p class="ql-block">劉崗老師首先向?qū)W生呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)難點(diǎn),讓學(xué)生把握這節(jié)課學(xué)習(xí)的目的。導(dǎo)入新課用了一組敘利亞戰(zhàn)亂的圖片這個(gè)導(dǎo)入就非常不錯(cuò),大家都知道巴以沖突是世界話題,接著引出今天課題——國(guó)家好 大家才會(huì)好!</p> <p class="ql-block">講授新課時(shí)講到第一節(jié)內(nèi)容“愛國(guó)情感”時(shí)引用鄧小平和艾青說的話,并要求學(xué)生思考這兩句話以及里面深含的感情。另外就是引用了很多詩(shī)詞名言來詮釋愛國(guó),這些詩(shī)句都是平時(shí)學(xué)生接觸的和來源于生活的,這一活動(dòng)作業(yè)就體現(xiàn)了實(shí)踐性!</p> <p class="ql-block">第二節(jié)內(nèi)容為國(guó)家利益的內(nèi)涵,尤其分析了國(guó)家生存和發(fā)展需要具備哪些條件。第三節(jié)講國(guó)家利益的重要性介紹了一位39歲的敘利亞婦女的悲慘遭遇讓我們深切體會(huì)亡國(guó)跟自己切身利益存在的關(guān)系。這些素材都是源自我們身邊的真實(shí)案例。第四節(jié)講述國(guó)家利益的范圍,主要涉及政治,經(jīng)濟(jì),文化,社會(huì),軍事等領(lǐng)域。</p> 名師理念課堂實(shí)施效果的討論 <p class="ql-block">課后,大家就本節(jié)課落實(shí)廣昌縣名師帶學(xué)科二零二三年度第十九次教研活動(dòng)的效果進(jìn)行討論。</p> <p class="ql-block">劉嵐老師</p><p class="ql-block">結(jié)合新課標(biāo)要求,我設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)來開展實(shí)踐性作業(yè)的實(shí)施。</p><p class="ql-block">活動(dòng)一為新年說愿望。我們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都離不開國(guó)家和社會(huì)的支持,要讓學(xué)生思考自己的愿望和國(guó)家利益之間的關(guān)系。</p><p class="ql-block">活動(dòng)二為“兩會(huì)”展利益。讓學(xué)生明白國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系,并且感受國(guó)家力量。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課很好的讓外出學(xué)習(xí)活動(dòng)得到實(shí)施。課文當(dāng)中的很多圖片和例子以及詩(shī)詞名言都是源自真實(shí)的生活,讓學(xué)生分析思考這些材料,體現(xiàn)了從實(shí)踐當(dāng)中得到理論。兩會(huì)展利益的理論學(xué)習(xí),再聯(lián)系人民的利益,這又體現(xiàn)了理論運(yùn)用于實(shí)踐。實(shí)踐性作業(yè)—理論學(xué)習(xí)—實(shí)踐性作業(yè),這種循環(huán)性也傳達(dá)了第19次教研活動(dòng)的理念。</p> <p class="ql-block">魏毛秀老師</p><p class="ql-block">劉嵐老師把課文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)全部板書在黑板上,讓學(xué)生在學(xué)完后進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生能夠更好的理解基礎(chǔ)知識(shí),也形成了一定的情感,促進(jìn)了學(xué)生價(jià)值觀的形成。課后作業(yè)的布置使學(xué)生課后得到延伸,起到復(fù)習(xí)的作用。</p> <p class="ql-block">廖平陽(yáng)老師</p><p class="ql-block">劉老師上的特別好,由于教學(xué)時(shí)間有限,在呈現(xiàn)知識(shí)的形象化方面做的不夠好,可能也在一定程度上影響了學(xué)生的理解,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)方式的機(jī)械。</p> 教研活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)讓甘竹中學(xué)教師的理念得到了更新,學(xué)生的思維和情感價(jià)值都上升到國(guó)家的高度。思考問題不那么狹隘,而是從國(guó)家利益的角度分析和看待問題。讓學(xué)生意識(shí)到思想與政治課對(duì)自己形成正確的世界觀和價(jià)值觀的重要性。</p>
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