<h3> 為促進(jìn)城鄉(xiāng)保教質(zhì)量均衡發(fā)展,共享課堂教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),11月28日,隆回縣教研室組織幼兒園、小學(xué)、初中三個(gè)學(xué)段的教師到羅洪鎮(zhèn)中心學(xué)校送教。幼兒園組由教研室副主任楊向紅帶隊(duì),在羅洪鎮(zhèn)中心校劉金平主席的陪同下,全鎮(zhèn)幼兒園教師在羅洪鎮(zhèn)蓓蕾幼兒園開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng) 促幼教共贏”活動(dòng)。</h3> <h3>本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主講人是劉慧老師和晏平香老師,為孩子們帶來(lái)的活動(dòng)為語(yǔ)言領(lǐng)域的繪本故事《大衛(wèi)不可以》。<br> </h3> <h3> 首先是晏平香老師給大班帶來(lái)的活動(dòng)課,通過(guò)形象的動(dòng)作、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,開(kāi)放式的提問(wèn),大大激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的樂(lè)趣 ,靈活自如的引導(dǎo),使孩子們整節(jié)課都能跟著晏老師的腳步走。</h3> <h3> 晏老師逐圖指導(dǎo)幼兒閱讀理解繪本故事,看,大班的孩子多認(rèn)真啊。</h3> <h3>課堂氛圍非?;钴S,小朋友們回答問(wèn)題可積極了。</h3> <h3> 然后是劉慧老師給中班帶來(lái)的活動(dòng)課,劉老師用極富渲染力的語(yǔ)言和豐富的肢體動(dòng)作,使幼兒愉快地投入到活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng),幼兒情緒高漲,孩子們的參與度都很高。</h3> <h3>中班的小寶貝都聽(tīng)得入迷了,回答問(wèn)題也很積極哦,拿到繪本的他們可開(kāi)心了。</h3> <h3> 兩位老師的示范課教態(tài)親切、講解精煉、方法靈活、節(jié)奏流暢,將“兒童為本”的理念落在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,給大家留下了深刻的印象。<br> 接下來(lái)就是交流活動(dòng),首先兩位授課老師從教學(xué)設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施及幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合自己的教學(xué)活動(dòng)同大家做了交談。</h3> <h3> 隨后,各位老師就這兩節(jié)課提出了寶貴的意見(jiàn)及建議。</h3> <h3> 尤其是楊主任對(duì)好的部分給予了充分的肯定和表?yè)P(yáng),不足方面提出了非常寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)和建議,同時(shí)給在座各位老師傳授了非常專業(yè)技巧。隨后進(jìn)行了研討交流,大家敞開(kāi)心扉各抒己見(jiàn),就日常教學(xué)中,生活中的困惑,教師成長(zhǎng)等方面進(jìn)行了溝通交流。大家從討論中相互學(xué)習(xí),共同吸收養(yǎng)分。</h3> <h3>最后中心校劉主席給我們進(jìn)行了大會(huì)總結(jié),本次送教活動(dòng)使農(nóng)村幼兒教師感受到先進(jìn)的教育理念和方法,達(dá)到了互相交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的,此次的"送教下鄉(xiāng)"活動(dòng),送來(lái)的不僅僅是教學(xué),更重要的是為農(nóng)村幼兒教師送來(lái)了幼教新知識(shí)、新方法和新理念,實(shí)現(xiàn)了教師間的教學(xué)互助,促進(jìn)了雙方教師的共同成長(zhǎng)。</h3> <h3>相遇名師,相約美好,讓我們一起努力提升學(xué)前教育教學(xué)水平,在教育之路上奮力前行,再創(chuàng)佳績(jī)!</h3>
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