《輪子工程師》

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《輪子工程師》活動中小朋友欣賞了工程師的作品。通過比較，進一步感知圓形、三角形、正方形的不同，知道輪子是圓的、沒有角，能滾動，激發(fā)了幼兒的探究興趣。初步感知圖形與生活的密切關(guān)系?；顒又泻⒆觽儎邮痔懋嬃似囕喬?，提高了幼兒的動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)性。 　　汽車??是幼兒比較熟悉的事物。平常的生活中，汽車行駛在馬路上時?？梢钥吹健Ｓ變河幸欢ǖ纳罱?jīng)驗，這也為更好地開展教學(xué)作了一定鋪墊?；顒又饕龑?dǎo)寶貝們通過看看、說說、畫畫，體驗美術(shù)的快樂。活動過程中，培養(yǎng)幼兒均勻涂色和大膽創(chuàng)造的能力。 　　從小培養(yǎng)小朋友們對畫畫的興趣，讓他們掌握簡單的美術(shù)知識和技能 　　我們都有一雙能干的小手，不僅能自己吃飯穿衣，還能涂色哦??瞧！這幫可愛又聰明的寶貝們涂出了自己心中美麗的車。