《花開(kāi)有期融合有愛(ài)》薛城區(qū)興城中心幼兒園交流活動(dòng)

興城中心幼兒園

智慧在溝通中發(fā)生，學(xué)習(xí)在交流中升華。11月27日下午，薛城特校師生到薛城區(qū)興城中心幼兒園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，交流、探索融合教育背景下特殊教育與普通幼兒教育的有機(jī)結(jié)合。 活動(dòng)一開(kāi)始，我園高園長(zhǎng)便帶特殊學(xué)校師生參觀幼兒園，并開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)內(nèi)生活區(qū)角做壽司活動(dòng)，吸引幼兒的興趣，特殊幼兒也非常喜歡，積極融入到了活動(dòng)之中。 27日下午，興城幼大二班趙老師給幼兒們講了繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，告訴我們其中的道理，那就是對(duì)孩子的教育，其實(shí)要比孩子的技能學(xué)習(xí)更重要。 市特教中心老師宣講怎么保護(hù)耳朵 美好的時(shí)光總是短暫的，很快就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。孩子們互相送上了小小的一份心意。小小心意滿滿愛(ài)意?。?！ 特殊兒童的康復(fù)成長(zhǎng)需要多方合力，興城中心幼兒園將會(huì)繼續(xù)探索、不斷研磨，積極與各方共同攜手一齊構(gòu)建更加和諧友善的特殊兒童社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，逐步提升精準(zhǔn)康復(fù)成效，護(hù)航特殊兒童康復(fù)成長(zhǎng)。