最美遇見，最美期待

靜

每一次學(xué)習(xí)，都是一場充滿期待的開始；每一次培訓(xùn)，都是一場成長的修行；每一次啟程，都將完成自我的飛躍。2023年11月27至12月1日邵陽縣塘渡口鎮(zhèn)第五完全小學(xué)第三批學(xué)員，有幸到瀏陽市新文學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。 　　冉冉晨霧重，暉暉冬日微。初冬的早晨，云霧繚繞，似蠶翼，似輕紗，我們一行人來到了新文學(xué)校，在熊校長和各位行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了美麗的校園，認(rèn)真欣賞了學(xué)生的精美作品，真切感受到了深厚的校園文化底蘊(yùn)和獨(dú)具特色的班級(jí)文化建設(shè)。 　　隨后的開班典禮上，瀏陽市新文學(xué)校的熊柱石校長對(duì)跟崗學(xué)員們的到來表示熱烈的歡迎。熊校長介紹了新文學(xué)校的發(fā)展歷程及學(xué)校的特色活動(dòng)和特色課程。我校譚小鵬校長指出了本次培訓(xùn)的重大意義，對(duì)學(xué)員們提出了殷切希望。 　　接著涂丹老師給我們帶來了精彩的講座——《家校共育視角下班主任工作探索》。她提出家庭、學(xué)校和社會(huì)是人類生存發(fā)展的三大空間，是影響個(gè)體和群體發(fā)展水平與發(fā)展質(zhì)量的重要因素，家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三大教育板塊構(gòu)成了現(xiàn)代教育體系，普遍深刻、持續(xù)地影響孩子的一生。涂老師的工作點(diǎn)滴讓我們明白作為班主任，不一定要是管理者，還可以是學(xué)生生活的同行者。喜歡閱讀，一起看書；喜歡養(yǎng)花，一起澆灌；喜歡旅行，一起玩耍；喜歡運(yùn)動(dòng)，一起釋放……她用理論和實(shí)踐相結(jié)合，用她和孩子們及家長的感人故事向我們?cè)忈屃艘晃欢睦韺W(xué)的老師一定會(huì)是一位孩子喜歡，家長滿意的優(yōu)秀老師。 　　“學(xué)”然后知不足，生命中最美的遇見，在共研；人生中最暖的同行，在互助；愿教學(xué)路上深情相遇的我們，不負(fù)熱愛，奔赴山海。 編輯:語文一組審核:劉譽(yù)