“展教師技能，促教師風(fēng)采”——西安雁塔曲江6號幼兒園教師技能考核剪影。

曲江教育

為了貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，全面提高教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，根據(jù)集團統(tǒng)一要求，本學(xué)期我們將逐月對全園教師進行五項技能培訓(xùn)考核，此次內(nèi)容包含了彈唱、舞蹈、繪畫、講故事等。 為了落實培訓(xùn)內(nèi)容，將針對培訓(xùn)內(nèi)容進行技能考核。 　　保教部組織全園教師對五項技能包括：繪畫、彈唱、舞蹈、講故事等內(nèi)容進行了培訓(xùn)。 彈唱篇 　　彈奏方面，要求教師根據(jù)當(dāng)月歌曲內(nèi)容提供的調(diào)式、選擇恰當(dāng)?shù)陌樽嘁粜?，?jié)奏準(zhǔn)確、流暢的進行彈奏，并能邊彈邊唱，在演唱方面，要求教師演唱節(jié)奏旋律準(zhǔn)確、悅耳、富有感染力，具有美感。 故事篇 老師在故事比賽中聲音洪亮，表達(dá)流暢，語氣、語調(diào)富于變化，能掌握輕重緩急。情節(jié)生動形象，充滿童真、童趣。 　　教師在舞蹈方面準(zhǔn)備充分，表情豐富，精神飽滿，靈活運用表現(xiàn)出舞蹈精髓。 　　本次教師技能考核，是教師相互交流、展示自我的平臺，也是教師完善自我、提升自我、超越自我的體現(xiàn)，通過競賽的形式，有助于增加教師之間的專業(yè)交流，有助于提高幼兒教師的專業(yè)技能素養(yǎng)，促進教育質(zhì)量提高，爭做更加優(yōu)秀的幼兒教師。