責(zé)任高于一切成就源于付出——南城中學(xué)家校合育

靜水深流

如今經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、科技在進(jìn)步、社會生產(chǎn)力出現(xiàn)質(zhì)的飛躍，而家庭在蛻變、愛情變庸俗、部分人性在退步。社會中的享樂主義已經(jīng)侵蝕了一部分中學(xué)生的心靈。 在中學(xué)生身上出現(xiàn)了種種問題，諸如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，缺乏睡眠在課上打盹，上課不注意聽講；靜不下心來，不愿意花時(shí)間和精力去認(rèn)真研究和掌握好的學(xué)習(xí)方法，死記硬背，理論與實(shí)際脫離；懶的對知識點(diǎn)歸納總結(jié)；有的學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)；有的學(xué)生不尊重老師，不講文明禮貌等等問題。 　　家長們和老師們需要好好合作，打造胸懷天下的大氣人物，培育德才兼?zhèn)涞男腋：⒆?。為國家育人才，為百姓育孩子，為民族寄希望?lt;/p> 　　父母是孩子的第一任老師，同時(shí)也是終生的老師。應(yīng)該重視家庭教育，增強(qiáng)責(zé)任感，家長的行業(yè)是教育孩子，無論從事什么職業(yè)，只要有了孩子，父母教育孩子就成了義不容辭的責(zé)任，它關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到家庭幸福，關(guān)系到國家的興衰。 　　父母應(yīng)該重視孩子的禮儀教育，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和尊重諸如尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人等重要價(jià)值觀念，幫助孩子在成長過程中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。 　　父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，并給予適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，給孩子的學(xué)習(xí)帶來促進(jìn)力。對于孩子的學(xué)習(xí)成績，父母應(yīng)該適時(shí)關(guān)注，并為孩子提供必要的支持和幫助。 　　父母應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康。多陪伴孩子的成長，應(yīng)該注重孩子的飲食、睡眠、運(yùn)動等方面的健康，以及和孩子的情感溝通，重視孩子的心理健康、全面發(fā)展。 　　父母承擔(dān)著培養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。只有家長能夠認(rèn)真履行自己的責(zé)任，才能讓孩子在成長過程中更加健康、快樂、成功。 　　針對學(xué)生們出現(xiàn)的種種問題，南城中學(xué)孫欽國校長組織召開全體教師會和師德師風(fēng)培訓(xùn)會，安排各級部開好成績分析會和家長會。強(qiáng)調(diào)各級部老師要保持對事業(yè)、對學(xué)生的熱情，長存大愛之心，堅(jiān)定樹人之志，力行篤學(xué)之風(fēng)；須從自身找原因，從平時(shí)教學(xué)常規(guī)找原因，一定要打造課堂的高效；學(xué)生對外界新鮮事物敏感，教師可以在教學(xué)過程中多引用學(xué)生感興趣的事物舉例，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 　　在11月24日下午學(xué)生放學(xué)后，南城中學(xué)以級部為單位召開期中考試成績分析會。 　　各級部老師認(rèn)真從自身原因分析取得得成績，表態(tài)必須做好教學(xué)常規(guī)工作，精心鉆研課標(biāo)，靜心備課，以生為本，多鼓勵(lì)學(xué)生，努力打造課堂的高效，幫助每位學(xué)生樹立自信心。級部各教師在育人理念上達(dá)成一致,確立助推學(xué)生成長的共同愿景。   按照孫校長的要求，各級部做好周末開家長會的準(zhǔn)備。 　　11月26日上午8:30，南城中學(xué)各級部以班級為單位召開家長會。 　　六年級級部家長會 　　七年級級部家長會 　　八年級級部家長會 　　九年級級部家長會 　　 家長會上，各級部班主任認(rèn)真向家長匯報(bào)學(xué)生情況。首先明確了家長會的目的，接著對本學(xué)期期中測試進(jìn)行了分析和總結(jié)，指出學(xué)生們目前出現(xiàn)的問題，希望家長給予理解支持，配合學(xué)校，配合老師，從而把孩子們教育的更好，在家長會上把孩子們?nèi)〉玫臉s譽(yù)證書頒發(fā)給家長們。 　　家長會上各級部家長和學(xué)生發(fā)言。 家長真誠表態(tài):一定配合好學(xué)校的教育工作。 　　家長會后，班主任耐心和家長單獨(dú)溝通，進(jìn)一步了解孩子，商議如何更好管理孩子。 　　上午 11點(diǎn)，家長離開學(xué)校后，孫校長組織召開全體班主任會。     齊校長著重講科學(xué)管理班級工作，抓好班級衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)，深入了解學(xué)生、親近學(xué)生、善解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，和家長溝通好，盡最大努力讓每位學(xué)生最大限度發(fā)揮主觀能動性。 　　“位不在高，愛崗則鳴；資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，唯勤耕耘?！边@是南城中學(xué)教師愛崗敬業(yè)的自然流露。 　　責(zé)任高于一切，成就源于付出。讓我們南城中學(xué)老師和家長們攜起手來，努力付出，把我們的孩子教育好??！