無論身在何處，以何種方式——生活都需要儀式感

子欽

看到這個標題，再看到這張相片，不禁讓我回想起了2018年的9月17日，那一年我剛剛步入學(xué)堂，成為了一名小學(xué)生。聽媽媽說，學(xué)校要讓同學(xué)和家長們開家庭讀書會，最初的我還不是很懂，從第一次媽媽給我開家庭讀書會啟動儀式，帶我參與進來，到后來我逐漸的成為了每次讀書會的小主持人，我發(fā)現(xiàn)，我成長了。 時間流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了?；赝^去，在過去幾年，從最初的《我不讓媽媽擔心》《自然與科學(xué)》《300個哲理故事》到《世界之謎》《人類之謎》《海洋之謎》再到各種紅色經(jīng)典 媽媽幫我記錄了上百次的家庭讀書會。感謝媽媽和家人的付出，更要感謝我的母校，是我的母校發(fā)起了這樣的倡議，家庭讀書會不僅讓我們家庭關(guān)系通過讀書會的形式變得更和睦，也讓我和同學(xué)之間的友誼更加深厚，每個假期，我們都會組織讀書沙龍，讓本來放假不能聚在一起的小伙伴，以這樣的形式見面，既豐富了自己，又增進了我們彼此之間的感情。 回想這六年的成長路，最甜蜜的時光莫過于我和家人、同學(xué)開展家庭讀書會，讀書沙龍的時候了。家庭關(guān)系和睦，友誼更加深厚，從而也鍛煉了自我表達能力，學(xué)會了總結(jié)與概括，母校所給予我的，不僅僅是教書，更是育人。感恩我的母校，感恩我的老師。