冬日玩“水的折射”

小漁??

學(xué)校: 寧波市愛(ài)菊藝術(shù)學(xué)校班級(jí): 503姓名: 李梓漁指導(dǎo)教師: 鮑張咪 　　前不久，我們?cè)诳茖W(xué)課上學(xué)習(xí)了《水的折射》這一課，鮑老師帶著同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)教室里用專業(yè)的實(shí)驗(yàn)器材做了有趣的實(shí)驗(yàn)，我們一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)奧秘："一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆在兩個(gè)不同媒介的透明杯子里發(fā)生的變化。在沒(méi)有水的杯子里是直的，而一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆在水里看起來(lái)變形了。" 　　課后我用家里的日常用品嘗試著做實(shí)驗(yàn)，想看看是不是也會(huì)發(fā)生奇妙的變化。 實(shí)驗(yàn)材料： 透明的玻璃杯一根橙色的筷子水實(shí)驗(yàn)步驟:1、將一根筷子插入在杯中，發(fā)現(xiàn)橙色的筷子在杯中的形狀并沒(méi)有發(fā)生改變。 2、在玻璃杯里倒入適量的水，使得水面接近杯口。 我的發(fā)現(xiàn): 如同科學(xué)教室里完成的實(shí)驗(yàn)，筷子看起來(lái)斷開(kāi)了。 科學(xué)原理： 這個(gè)現(xiàn)象有一個(gè)大名鼎鼎的名字叫"折射"。因?yàn)樗涂諝獾拿芏炔煌饩€在兩者交界處發(fā)生折射，改變了我們看到的筷子形狀。再次印證了水的折射這一科學(xué)現(xiàn)象。 科學(xué)啟發(fā)： 通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)，我明白了光在不同介質(zhì)中傳播時(shí)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。 也解決了暑假去游泳池游泳時(shí)的一個(gè)大疑問(wèn):每次到泳池，總會(huì)觀察到游泳池底下的東西看起來(lái)是扭曲的！原來(lái)就是這個(gè)原因呀。 “水的折射”太好玩了。 再來(lái)玩一玩“花花隱身術(shù)”！ 再來(lái)玩一次實(shí)驗(yàn)原理:因?yàn)樗芰洗镉袣埩艨諝?，光線從水折射到塑料上是非鏡面反射，從水透過(guò)塑料再到塑料袋里的空氣中就發(fā)生了全鏡面反射，光線只有反射光，沒(méi)有折射光所以花花就看不見(jiàn)了，看起來(lái)隱身了！ 感悟: 小小實(shí)驗(yàn)歡樂(lè)多，又手來(lái)又動(dòng)腦，科學(xué)奧秘來(lái)探索，一個(gè)字，妙！