不當“小霸王”，不做“受氣包” ——瓊臺師范學院附屬定安縣定城鎮(zhèn)仙溝幼兒園“防欺凌”主題教育系列活動

定安縣定城鎮(zhèn)仙溝幼兒園

人們常說世界上沒有一模一樣的兩片葉子，也沒有完全一樣的兩個人。為了引導幼兒能發(fā)現(xiàn)自己與小伙伴的不同，知道自己是獨一無二的，增強幼兒自我保護和不欺凌別人的意識，同時，為進一步規(guī)范幼兒言行，保障幼兒身心健康，建設(shè)平安和諧的幼兒園，我園開展了“防欺凌”主題教育系列活動。 主題教育 根據(jù)本次活動目標并結(jié)合幼兒年齡特點，各班開展了豐富多彩的“防欺凌”主題教育活動。 小班組開展了社會活動《不要欺負別人》和《請不要欺負我》，引導幼兒不模仿不好的行為和語言，初步培養(yǎng)幼兒的自信心和同情心，學習理解和幫助別人。 中班組開展了語言活動《獨一無二的你》和《與眾不同的我》，并完成相應的記錄表，幫助幼兒了解自己的特點和興趣愛好等。 大班組開展了藝術(shù)活動《自畫像》、《不一樣的我和你》和《你妝我化》，引導幼兒比較和發(fā)現(xiàn)自己與小伙伴的不同，通過相互化妝和自己制作服裝來展示自己的個性。 “特別的我”游園活動 主持人陳明秀老師為我們介紹本次活動的內(nèi)容和流程，我們的游園活動正式開始啦！ 田妮老師作為教師代表發(fā)言，她說我們要用一顆友善的心去對待他人，要學會包容別人的個性，尊重別人的興趣愛好。 幼兒代表中一班的許素菲小朋友進行發(fā)言，她說小朋友之間要友好相處，不能欺負其他小朋友，同時要提升自己的防護意識和保護自己的能力。 此次活動受到了家長朋友們的大力支持和積極參與。他們?yōu)樾∨笥褌儨蕚淞藘芍徊灰粯拥囊m子以及各式各樣、獨具一格的服飾，有的是廢舊物品制作的環(huán)保服裝，有的是精心制作的別致帽子、裙子等，有的是私人訂制……讓我們來欣賞小朋友們在游園活動中展示自我的精彩瞬間吧！ 小一班： 小二班： 中一班： 中二班： 大一班： 大二班： 大三班： 今天我們并沒有因為別人的奇裝異服和奇怪的妝容而嘲笑別人，我們接納每個人的不同和個性，我們學會了欣賞、學會了包容。 什么是校園欺凌？ 校園欺凌是指同學間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損傷或精神損失等事件。 校園欺凌的行為表現(xiàn) 1.毆打、抓咬、拉扯等侵犯身體或者恐嚇威脅的。2.以辱罵、譏諷、起侮辱性綽號等方式侵犯人格尊嚴的行為。3.搶奪或者故意毀壞他人財物。4.惡意排斥、威脅、逼迫、孤立他人，影響他人參加學校活動或者社會交往。 校園欺凌的不良影響 1.孩子欺負人是一種主動攻擊行為，是不會妥善處理人際關(guān)系的表現(xiàn)。 2.被同伴欺負的孩子在身心健康上會遭受很大的傷害。經(jīng)常被同伴欺負的孩子情緒低落，注意力分散，自信心不足，內(nèi)心充滿孤獨感和挫敗感，更嚴重的還可能會出現(xiàn)失眠，受害人還可能轉(zhuǎn)化為加害人。3.被欺負的孩子的童年生活、性格傾向，甚至是未來人生都會受到嚴重的消極影響。 如何學會自我保護 在學校里，同伴之間要友好相處，當別人欺負自己時，一定要學會勇敢的保護自己，對不友好的行為，勇敢的說“不”！必要的時候，要及時告訴老師和家長，尋求他們的幫助，當你的朋友遇到欺負時，你也要大聲的說出自己的感受，用自己的智慧保護自己和朋友的安全。 家長如何做 1.多關(guān)注自己的孩子，重視孩子的心理健康教育。2.重視與老師、幼兒園的溝通和聯(lián)系，多了解孩子在園情況。3.對孩子進行預防教育，教會孩子自我保護的方法。4.加強對孩子的法治意識教育，提高自我防范能力。5.教育孩子有問題第一時間呼救，告知老師和家長。6.建立良好的親子關(guān)系，不以暴制暴。 遠離欺凌，真正的力量從來不是凌霸別人，而是把尊重和愛給別人。安全是美好生活的前提，我們一定時刻把安全教育和預防放在首位，培養(yǎng)幼兒安全意識，增強自我防范能力，讓我們用愛助力幼兒，為幼兒創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為幼兒的身心健康成長保駕護航！