<p class="ql-block"> 這次的期中考試結束之后,我們花了三節(jié)課的時間進行試卷講評,在講評過程中,我們一起分析了每一道題的考點以及答題方法。通過分析,每一個同學應該都對自己的失分原因有一個清楚的認識。家長可以具體翻翻孩子的周記本,里面詳細記錄了本次的試卷分析。如果不很認真,需要家長們注意了。</p><p class="ql-block"> 本次作業(yè)分成三塊。第一,錯題糾錯。要求題干用黑筆寫,答案用紅筆寫,這樣很整齊,正確答案一覽無余,也算是對試卷進行一個錯題整理。</p><p class="ql-block"> 第二部分,試卷分析。將這張試卷的優(yōu)點與缺點進行分析,找到自己的薄弱點。</p><p class="ql-block"> 第三部分,下一步打算。孩子經(jīng)過分析之后,知道下一步自己該做什么,對自己的學習提出了一個計劃或改進措施。</p><p class="ql-block"> 我們通過這樣的分析,旨在讓孩子找準突破口,找準薄弱環(huán)節(jié),把握關鍵因素;我們家長也可以了解孩子的學習情況及學習態(tài)度;我可以了解孩子是否認真聽講,是否對這張試卷有全面的認識。</p><p class="ql-block"> 以下圖片為孩子寫的二三部分圖片(個別同學因為翻頁只拍照了第三部分),留存這些分析及改進措施,也是對孩子們的一種督促(沒交作業(yè)的沒有拍照),期末的時候拿出來再比對,看看自己完成了多少。我們堅決不做語言的巨人,行動的矮子。</p><p class="ql-block"> 這項作業(yè)是周一布置的,因為書寫內容比較多,所以要求周四之前上交,大部分同學在周三晚自習的時候就已經(jīng)完成,個別同學沒有完成。沒有圖片的家長不要灰心,周末孩子寫完你就可以第一時間看到了。</p><p class="ql-block">(圖片排位不分先后)</p><p class="ql-block"> 希望同學們能以此為契機,查漏補缺,靜心向上,每一個人都是我心中的Super star ??????</p>
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