水頭真真幼兒園2023秋季《防欺凌》安全活動(dòng)

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為了預(yù)防幼兒園暴力和欺凌事件的發(fā)生，增強(qiáng)小朋友們的安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧的育人氛圍。本周我園開(kāi)展了“預(yù)防欺凌”，“遠(yuǎn)離暴力"，"健康成長(zhǎng)”為主題的安全教育宣傳活動(dòng)。 提問(wèn)幼兒遇到校園欺凌該怎么做？加深幼兒對(duì)被欺凌后該如何做的印象！ 教幼兒辨別欺凌類型—— 各班老師利用多媒體直觀的展示了校園暴力和欺凌給受害者帶來(lái)的傷害及后果，向小朋友講解了校園欺凌、暴力的常識(shí)。 通過(guò)圖片讓幼兒了解了，怎樣的行為屬于欺凌，并告訴幼兒，遇到欺凌，勇敢說(shuō)不?。?lt;/p> 通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友認(rèn)識(shí)到校園暴力和欺凌的危害性，增強(qiáng)了小朋友的安全意識(shí)，遠(yuǎn)離校園暴力和欺凌，為構(gòu)建和諧校園提供了有利保障。 溫馨提示：如下幾點(diǎn)建議，希望得到家長(zhǎng)的理解和配合。 一、不要溺愛(ài)孩子。家長(zhǎng)的過(guò)度溺愛(ài)容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習(xí)慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。 二、多與孩子溝通，尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長(zhǎng)路上最重要最親密的人，無(wú)論工作再忙，每天也要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂(lè)觀向上、開(kāi)朗活潑的性格。 三、切忌打罵孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，要注意耐心說(shuō)教、正面引導(dǎo)，棍棒教育除了傷害身體，更會(huì)給孩子帶來(lái)心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。 四、注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵、抱怨、說(shuō)臟話、發(fā)脾氣甚至動(dòng)粗打人，培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。 五、培養(yǎng)孩子的日常良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。 六、定期與老師、其他孩子家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子的在園情況。 七、正確引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)平時(shí)可以結(jié)合一些常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象來(lái)引導(dǎo)孩子，當(dāng)孩子被欺凌、被暴力時(shí)，及時(shí)告訴老師或者家長(zhǎng)，勇敢的說(shuō)“不”。家長(zhǎng)千萬(wàn)不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為了不被欺負(fù)而以暴制暴，且及時(shí)處理問(wèn)題，避免孩子再次受傷害。同時(shí)也要教會(huì)孩子一些自我保護(hù)的方法，一旦遇事能夠從容應(yīng)對(duì)。 八、加強(qiáng)法治教育。重視培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)、安全意識(shí)，自我防范意識(shí)，避免受到不法侵害。 九、細(xì)致觀察，正確應(yīng)對(duì)。根據(jù)調(diào)查，越來(lái)越多的校園欺凌事件伴隨著較長(zhǎng)的持續(xù)性和較強(qiáng)的隱蔽性。家長(zhǎng)平時(shí)要細(xì)心觀察孩子的行為舉止和情緒波動(dòng)。 家長(zhǎng)朋友，我們共有一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護(hù)的對(duì)象——您的孩子，要從根本上杜絕校園欺凌現(xiàn)象，需要家庭、幼兒園及社會(huì)各界的共同努力與配合。我們?cè)概c您一道為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧有愛(ài)的校園環(huán)境，共同為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！