初中“大思政課”城鄉(xiāng)一體化育人實踐學科教研活動2

俺是爹媽的閨女

<h3>　　為推動初中“大思政課”城鄉(xiāng)一體化育人實踐，做好2023年道德與法治學科教學工作，探討學科教學策略，提高課堂實效性，全體九年級教師于2023年11月23日在豐縣劉王樓初級中學舉行九年級教學研討會。本次研討會由豐縣教師發(fā)展中心朱晴晴老師主持，會議從聽評課與學科教學建議兩部分進行。</h3> <h3> 聽評課促成長</h3> <h3>　　血濃于水，中華一家親。五十六個民族和諧相處，各族人民同呼吸、共命運、心連心。卓曉寒老師和王新新老師的《促進民族團結(jié)》帶領我們感受了中華民族一直追求和傳承的和平、和睦、和諧的堅定理念。</h3> <h3>　　卓曉寒老師的課堂上，倒計時、翻翻樂與了解人民幣亮點滿滿，每個知識點對應的視頻與情境非常準確且十分有趣，同時對答題方法進行了指導。通過充分利用小組合作，孩子們爭先恐后地回答問題，知識點落實非常到位，本節(jié)課環(huán)節(jié)流暢，完美結(jié)束。</h3> <h3>　　王新新老師課堂穿插視頻、名人事跡，注重細節(jié)，結(jié)構嚴謹，環(huán)節(jié)相扣。整堂課思路清晰，學生注意力高度集中，當堂便能掌握知識點，反應準確且非常迅速。</h3> <h3>　　一下課，朱老師緊接著組織了評課活動。老師們從課堂的亮點、課堂教學節(jié)奏的把控、重難點的講解、教學方法的設計、師生互動等方面進行了全面系統(tǒng)的點評，大家紛紛表示受益良多。</h3> <h3> 學科教學建議</h3> <h3>朱老師對全體九年級教師提出以下五點建議：<br>一思考：教什么、學什么、用什么方法<br>二關注：基礎知識、學情、命題方向<br>三用心：學案用好、一舉反三、教材教好、聚焦核心<br>四靜心：研究教材、研究課堂<br>五落實：教學評一致性、如何檢測與評價<br></h3> <h3>　　思政課是落實立德樹人根本任務的主陣地，我們思政教師既承載著接續(xù)奮斗、載夢前行的使命，也肩負著開源活水、立德樹人擔當，我們要始終牢記為黨育人、為國育才的初心，踐行言為世則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)，做學生為學、為事、為人的"大先生"，在學生心靈埋下真善美的種子，當好學生的"引路人"。</h3>