<p class="ql-block">冬寒尚暖,時光清淺;擷一束光陰,撫過心間;唯有教研的芳華,沉香流年;共享課堂教學之美,共研數(shù)學課堂之妙。</p><p class="ql-block">為進一步加強教師之間的學習與交流,推進高效課堂,實現(xiàn)提高四清教學工作,樊村鎮(zhèn)中心校于2023年11月23日開展了數(shù)學校際交流教研活動。</p> <p class="ql-block">本次校際交流課由栗江紅,陳宇航,炊灣灣三位老師進行授課</p> <p class="ql-block">首先由栗江紅老師《分數(shù)的四則混合運算》栗老師課教學設(shè)計思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,教師在教學新知識時由淺入深,引導到位,對學生的回答及時進行鼓勵。有大量的練習讓學生在練習中得到很好的鞏固。</p> <p class="ql-block">陳老師課堂環(huán)節(jié)緊湊有序,講解細致,課件制作比較用心,課堂反饋形式多樣,有小組交流,展板展示作業(yè),學生演板,學習清單等,讓學生得學習得到了充分調(diào)動,目標明確,條理清晰,教師引導到位,練習適中,小組交流氛圍</p> <p class="ql-block">炊灣灣老師目標清楚,整堂課圍繞學習清單進行,幫助學生歸納知識點,也能及時的對學生的學習效果進行掌控教學時注重細節(jié),層層深入。</p> <p class="ql-block">積極研討共成長,教研需要氛圍,教研需要合力。每個教師既是教材的研讀者,又是教材的解讀者。評課議課是教研活動的重要環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">評課環(huán)節(jié),各位老師都積極發(fā)言,教師們對這幾節(jié)說課,暢談了對本節(jié)課的看法和收獲。周組長最后總結(jié)了本次教研活動,充分肯定了幾位老師對這節(jié)課大膽的嘗試和設(shè)計,充分結(jié)合了“四清教學”,并提出以后教研的方向和學習的目標。</p> <p class="ql-block">本次的教研活動,為我鎮(zhèn)數(shù)學教師搭建了一個相互學習和交流的平臺,幫助解決了教學中的一些實際問題,對大家如何上好課、提升課堂教學實效,具有很強的指導意義。</p>
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