<p class="ql-block"> 夜里,辦公室靜靜的,楊老師整理著孩子們的作文——《那只小倉(cāng)鼠》。多么生動(dòng)的語(yǔ)言呀!多么有趣的情思呀!孩子們被“小湯圓”萌化了,楊老師卻被孩子們萌化了。</p><p class="ql-block"> 本專(zhuān)輯共有七千余字,所以采用連載的方式推出。連載三為尾篇。</p> <p class="ql-block">我們班有一只楊老師帶過(guò)來(lái)的小倉(cāng)鼠,它可愛(ài)極了!它長(zhǎng)得圓圓的,全身都是毛,毛茸茸的,像一個(gè)有毛的小球,可愛(ài)極了!</p><p class="ql-block"> 那天上課的時(shí)候,得到小倉(cāng)鼠的曹靖樂(lè)在講臺(tái)上講道:“雖然我養(yǎng)這只小倉(cāng)鼠只有一個(gè)星期,但是我依然很快樂(lè),因?yàn)槊刻煨}(cāng)鼠都會(huì)陪著我一起玩耍,一起吃飯,一起做作業(yè)……”曹靖樂(lè)還說(shuō),當(dāng)她吃瓜子的時(shí)候,小倉(cāng)鼠總是眼巴巴的看著她,好像小倉(cāng)鼠在說(shuō):“小主人,給我吃一顆瓜子吧,求求你了?!辈芫笜?lè)就給了小倉(cāng)鼠一顆瓜子,小倉(cāng)鼠好像一邊吃一邊說(shuō):“真好吃!真好吃!謝謝小主人!”</p><p class="ql-block"> 首先,用寫(xiě)作實(shí)力得到了小倉(cāng)鼠的是曹靖樂(lè),然后就是王悠然,再然后就是范雨鑫……可是我總是得不到那只小倉(cāng)鼠。不過(guò),我相信只要我認(rèn)真地寫(xiě)作文,我一定可以得到那只小倉(cāng)鼠的。( 王淼 )</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我們班新來(lái)了一個(gè)小成員,一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠,它的名字叫小湯圓,是我們楊老師帶給全班的禮物,我也很想照顧它。小湯圓的身材圓滾滾的,就像一顆小湯圓一樣。它穿著灰色的皮毛大衣,有一雙黑寶石般的小眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)粉紅色的鼻子,鼻子下面是張櫻桃小嘴,尖尖的牙齒,短短的尾巴,可愛(ài)極了。</p><p class="ql-block">有一天,我很榮幸地當(dāng)了一名鏟屎官。在清理它的糞便的時(shí)候,我偷偷地拿起來(lái)一顆糞便觀(guān)察了一下,黑黑的,還不臭。我重新給它鋪了一 層木屑,換了水,把跑輪洗干凈。那個(gè)跑輪像我們平時(shí)坐的摩天輪一樣,粉粉的,好看極了。我又拿出它的食物——一顆小瓜子喂它。它立馬沖過(guò)來(lái),一把把瓜子捧在小手里,一屁股坐在那里,抱著瓜子放在嘴里太口大口的吃著,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,就像我們偷吃瓜子時(shí)一個(gè)模樣。 </p><p class="ql-block">小倉(cāng)鼠真可愛(ài),由于它的到來(lái),讓我們的學(xué)校生活變得更加美好。(王焓思蕁)</p><p class="ql-block">一天,我們班里來(lái)了一名萌寵,它是一只倉(cāng)鼠。它的身材圓滾滾的,像一顆湯圓一樣,所以它叫小湯圓,全班都很喜歡它。</p><p class="ql-block"> 它有著灰色的毛發(fā),擁有小核桃般大小的腦袋,尖尖的臉蛋,長(zhǎng)著黑黝黝的小眼睛,粉紅的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,別看它的嘴小小的,卻有一口鋒利的牙齒。</p><p class="ql-block">楊老師給它準(zhǔn)備了一座粉色的房子,里面有摩天輪般的跑輪,還有一個(gè)水壺,全都是粉中帶點(diǎn)藍(lán)。</p><p class="ql-block"> 小倉(cāng)鼠一蹦到摩天輪上就飛快地跑了起來(lái),像著起火來(lái),一會(huì)兒就跑廢了。它特別喜歡吃瓜子,它跑到食盆當(dāng)中挑了一顆大大的瓜子,躲在角落吃得可香了。一顆,一顆,三顆??????不一會(huì)兒就吃飽了,就躲在角落里午休了。</p><p class="ql-block">這只小倉(cāng)鼠的到來(lái)給同學(xué)們帶來(lái)許多樂(lè)趣。( 張焓思語(yǔ))</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一天,我們班迎來(lái)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。它并不是自己跑來(lái)的,而是我們的語(yǔ)文老師楊老師帶來(lái)的。小倉(cāng)鼠一進(jìn)教室,同學(xué)們都圍了上去,驚嘆于它的可愛(ài)。有個(gè)同學(xué)問(wèn):“它叫什么名字呀?”同學(xué)們搖頭表示不知道。大家議論紛紛,直到一位同學(xué)提議給它起個(gè)名字吧!大家都贊成,但卻想不出好聽(tīng)的名字。突然,班里的一位同學(xué)提出了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫小湯圓吧!同學(xué)們一致認(rèn)為這個(gè)名字很好聽(tīng)。</p><p class="ql-block">后來(lái),我仔細(xì)觀(guān)察了小湯圓,發(fā)現(xiàn)它是那樣的可愛(ài)。全身奶白色的毛發(fā),小尾巴幾乎看不見(jiàn),圓滾滾的身體像一個(gè)球兒,黑珍珠般的眼睛,耳朵里面還有一點(diǎn)淡粉色,真是太有趣了。</p><p class="ql-block"> 小湯圓的到來(lái),讓我們的教室變得更加生動(dòng)有趣了。它的可愛(ài)模樣和獨(dú)特的特點(diǎn),讓我們每個(gè)人都感到快樂(lè)和幸福。(黃詩(shī)涵)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我們班上有一只小倉(cāng)鼠,它長(zhǎng)著可愛(ài)的小耳朵,還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,它的眼鏡像兩顆黑寶石。吃東西的時(shí)候,人人見(jiàn)了都說(shuō):“哇!好可愛(ài)的小倉(cāng)鼠!”有幾位同學(xué)都養(yǎng)到了它,我羨慕極了。</p><p class="ql-block"> 它的愛(ài)好是吃瓜子和花生,有時(shí)候它還會(huì)到滾輪上逗我們笑。上課,它默默的坐在角落,我心想:它一定很孤獨(dú),以后我一定要好好照顧它。它“嘰嘰”叫了兩聲,它一定在說(shuō):“謝謝你的關(guān)心,現(xiàn)在我的心情好了許多!”</p><p class="ql-block"> 我能知道它在對(duì)我說(shuō)什么。有一次它又對(duì)我叫了兩聲,“嘰嘰”,我一秒就懂了。我從包里偷偷的拿出瓜子,喂它吃,它津津有味的吃了起來(lái)。“小家伙,慢慢吃,瓜子多著呢!”我關(guān)心地說(shuō)道。下一秒,它就叫了兩聲,仿佛在說(shuō):“謝謝這位同學(xué)的關(guān)心。”我笑了一個(gè)。</p><p class="ql-block"> 我做夢(mèng)都想養(yǎng)一只小倉(cāng)鼠,我想:我這次的作文如果能被老師們選上,那我就可以獲得小倉(cāng)鼠了。小倉(cāng)鼠又叫了,好像在鼓勵(lì)我,我很欣慰。</p><p class="ql-block"> 放學(xué)了,我把剩下的瓜子和花生給它吃,當(dāng)作它的晚餐,我微笑著說(shuō):“再見(jiàn)了!我的伙伴?!彼辛?,像是在說(shuō)“再見(jiàn),明天見(jiàn)。”</p><p class="ql-block"> (李靖凱) </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們班有一只小倉(cāng)鼠 ,是楊老師抱來(lái)的 。</p><p class="ql-block"> 每當(dāng)下課鈴聲一響 ,同學(xué)們一擁而上 ,都爭(zhēng)先恐后的搶c位。搶到c位的同學(xué) ,都喜歡用手指去逗它 。小倉(cāng)鼠看見(jiàn)了手指 ,就飛快跑過(guò)去 ,心里想:主人終于來(lái)喂食物了 。它嘗了又嘗,可是沒(méi)有嘗到甜津津的胡蘿卜味兒 。小倉(cāng)鼠失望的回到了睡覺(jué)的地方 。</p><p class="ql-block"> 小倉(cāng)鼠圓乎乎的 ,灰灰的 ,毛茸茸的, 像個(gè)玩偶 ,我好想擁有它。同學(xué)們都知道它的名字 ,它叫“小湯圓”。</p><p class="ql-block"> 小湯圓陪著我們上課 ,我心里想湯圓能聽(tīng)懂嗎 ?如果湯圓能聽(tīng)懂的話(huà) ,它會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課呢?它會(huì)不會(huì)超越我呢?哈哈!開(kāi)了個(gè)大玩笑 。</p><p class="ql-block"> 我真喜歡小湯圓 。其實(shí)很早以前我就想養(yǎng)一只倉(cāng)鼠了 ,可是那時(shí)我還小, 不會(huì)照顧它,等我長(zhǎng)大一點(diǎn) ,我要養(yǎng)一只倉(cāng)鼠 ,學(xué)會(huì)照顧它。 (杜渝葶) </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們班有一只萌寵,也就是我們的小倉(cāng)鼠“小湯圓”。它為什么叫小湯圓呢?那是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它很胖,就像一個(gè)小湯圓一樣,所以我們就給它取了這個(gè)名字。但是這只小倉(cāng)鼠并不是我們哪一個(gè)人的,而是楊老師帶來(lái)做我們的學(xué)習(xí)伙伴的。</p><p class="ql-block"> 這只小倉(cāng)鼠非常調(diào)皮。上次楊老師不是讓我?guī)Щ丶茵B(yǎng)幾天嗎?我一把它帶到家里,它就開(kāi)始用它的爪子在籠子上抓來(lái)抓去,不時(shí)還會(huì)用牙齒去啃。我一看到它這樣,就覺(jué)得它有可能是餓了。于是我便去拿來(lái)了一些胡蘿卜喂給它吃??墒且坏搅送砩纤珠_(kāi)始抓籠子,每次一抓就會(huì)把我吵醒,所以我每天早上都起不來(lái)床。但是它依然每天一大早就抓籠子。每次當(dāng)我給它喂食物的時(shí)候,它就會(huì)把腳踮起來(lái),用手捧著食物吃。它喝水的時(shí)候,也會(huì)用手把管子抱著,可愛(ài)極了。</p><p class="ql-block"> 它有時(shí)非常逗。有一次我喂食物的時(shí)候,不小心把食物卡在了籠子上面,小倉(cāng)鼠可能是太餓了,一下子爬到了籠子的頂部,可是沒(méi)抓穩(wěn)又掉下去了,這一下可把我逗得哈哈大笑。</p><p class="ql-block"> 這就是那只小倉(cāng)鼠,一只有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)麻煩,有時(shí)又會(huì)給人帶來(lái)開(kāi)心的小倉(cāng)鼠。 (肖佳彤)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">微型日記選摘</p><p class="ql-block">今天上午,曹婧樂(lè)把上個(gè)星期楊老師送給她的小倉(cāng)鼠還給了班里,楊老師讓她把小倉(cāng)鼠放到一個(gè)角落里。下課后,我用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到小倉(cāng)鼠面前,成功搶到了C位,后來(lái)那里變得十分擁擠,我差點(diǎn)被夾成人肉干。再后來(lái)上課鈴響了,我只好依依不舍的告別了可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。(楊宇凡)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小湯圓又回來(lái)了,真是太開(kāi)心了。我來(lái)到教室拿書(shū)的時(shí)候,偷偷地瞄了一下小湯圓,它實(shí)在太可愛(ài)了,一下子就把我的心融化了。而且它還會(huì)賣(mài)萌,超可愛(ài)的:圓嘟嘟的身子,黑寶石般的小眼睛,美麗極了!當(dāng)我聚精會(huì)神看著它的時(shí)候,突然一群同學(xué)跑過(guò)來(lái)?yè)踝×宋业囊暰€(xiàn),等他們走后,我才驚訝的發(fā)現(xiàn)小湯圓不見(jiàn)了,這真是奇怪。叮鈴鈴上課時(shí)間到了,老師告訴我小湯圓被帶進(jìn)了辦公室,真是虛驚一場(chǎng)!(黃詩(shī)涵)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨天我家來(lái)了一位新朋友,它就是楊老師獎(jiǎng)勵(lì)我養(yǎng)幾天的小倉(cāng)鼠。它的身子長(zhǎng)得圓鼓鼓的,皮毛是棕色和白色的,尖尖的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛和嘴巴,還長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的耳朵,可愛(ài)極了。</p><p class="ql-block">我給它買(mǎi)了瓜子和核桃,然后,我每樣食物都給它吃了一點(diǎn)。我驚奇的發(fā)現(xiàn),它最喜歡吃的還是我外婆種的花生。</p><p class="ql-block">我每次去看它的時(shí)候,倉(cāng)鼠就踮著兩只腳 ,伸著身子昂起頭,我就喂它一些吃的。它睡覺(jué)的時(shí)候,就把木屑刨了一個(gè)圓洞,在鉆進(jìn)洞里身子縮成一團(tuán),像個(gè)小皮球。(范雨鑫) </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天下午時(shí),楊老師說(shuō)覺(jué)得自己可以得到小倉(cāng)鼠的就拿上來(lái)吧!我看了一下自己的作文,就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著上臺(tái)了。另四名同學(xué)也走上來(lái),我給了楊老師,她看得很仔細(xì)。她把另四名同學(xué)的作文也看了一遍。我緊張極了,突然楊老師公布說(shuō),要不你們一人養(yǎng)三天,好呀,我們說(shuō),但是誰(shuí)先來(lái)養(yǎng)呢?這個(gè)問(wèn)題可把我們難住了,我們抓耳撓腮,還是不知道誰(shuí)先養(yǎng)。就在陷入僵局時(shí),楊老師說(shuō)要不先讓王悠然來(lái)養(yǎng)吧!大家沒(méi)有抗議。就這樣,我開(kāi)開(kāi)心心的抱著倉(cāng)鼠回家了。(王悠然)</p>
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