磁州鎮(zhèn)中心校迎省履職評價推進會——走進興仁學校

磁州鎮(zhèn)興仁學校

為促進我鎮(zhèn)迎接省履職評價工作，提升學校精細化管理水平，2023年11月22日，磁州鎮(zhèn)中心校組織各基層學校負責人，走進磁州鎮(zhèn)興仁學校，進行現(xiàn)場觀摩交流活動，對迎省評準備、學校特色活動開展情況逐一進行觀摩。 校長王春良對學校名稱的含義、整體布局、辦學理念、師資力量、校風、校訓內(nèi)涵等進行了詳細地闡述。 業(yè)務副校長楊瑋針對我校的"兩自主三研討"教研模式、學生課前精彩兩分鐘、教師例會精彩五分鐘、班級自治管理等進行了詳細地介紹。 展板文化彰顯我校在黨建引領、以德治校、教研提升、教師專業(yè)化發(fā)展、學生自治管理、特色辦學、安全教育等方面的成果。 檔案是學校教育教學等方面工作的體現(xiàn)，展現(xiàn)了學校的管理、價值觀念、人文精神等。校本課程是我校教師智慧的結晶、努力的見證，也是學校的特色。 校園文化主題設計鮮明，特色突出，充分發(fā)揮校園文化滋養(yǎng)心靈，涵養(yǎng)德行，引領風尚，以文化育人開展工作。校園文化分為校園和班級兩個層次，兩個主題。校園文化以黨建引領、中國精神譜系鑄魂、一訓三風、行為規(guī)范，并且突出紅色教育主線。 專室文化展現(xiàn)了我校學生學習科學文化之余，豐富的社團活動。各專室設計合理、裝修優(yōu)美、利用充分，為學生德智體美勞全面發(fā)展，提供了配套齊全的硬件條件。 觀摩組一行所到專室，都由我們的小小解說員進行講解，小解說員講解細致、聲情并茂、落落大方，大家認真聆聽，并給予掌聲鼓勵。 科學實驗室儀器室體育器材室閱覽室圖書室心理咨詢室少先隊科技室書畫室音樂室微機室 班級文化是一塊隱形課程，它能讓每面墻壁能育人、每塊牌匾能說話，讓每一個角落都有美，視線所及之處，都洋溢著濃郁的文化氣息，展現(xiàn)了每個班級的特色。潛移默化的讓學生自我完善、自我提高、凈化心靈、升華人格，增強班級的感召力、凝聚力。 我們的班級布置都是由師生合作完成，各具特色，彰顯了師生的智慧。我們的班級民主決策，自主管理。孩子們用稚嫩的語言展示出了和諧、健康、活潑、向上的班風。 我們采用的班級管理模式，是"一隊一委六部"，即:少先隊，班級自治管理委員會，學習部、生活部、衛(wèi)生部、安全部、紀律部、文體部。 班級七項行為規(guī)范展示 觀摩結束后，各位領導對我們的工作贊不絕口，同時也提出了寶貴的建議，指出了個別需要改進的地方，為我們更好地做好接下來的工作，指明了前進的方向。我們將會對不足的地方逐步改進，繼續(xù)為實現(xiàn)為黨育人、為國育才而努力，做好教育教學工作。