中一班搭建《我們的家》

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緣起 陳鶴琴先生說過：“孩子生來都是好動(dòng)的。”幼兒正處于身體及心智發(fā)育最為迅速的階段，體育鍛煉能夠很好地促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。體能大循環(huán)活動(dòng)以生動(dòng)活潑的游戲方式，使孩子在充滿歡樂，不斷克服困難取得成功的過程中，培養(yǎng)孩子樂觀向上、勇敢、自信、有自控力的優(yōu)良品質(zhì)。玩”是每個(gè)孩子的天性，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，掌握多種運(yùn)動(dòng)技能，提高幼兒的身體敏銳性和協(xié)調(diào)性。由此，我們中一班開展了這一活動(dòng)搭建《我們的家》。 起初，只是給了小朋友一個(gè)主題《我們的家》，小朋友們在我說出我們的家那一刻就開始了自己家的搭建，以袁婉傾，金欣芮，雷暮雨，呂靖軒為主的幾個(gè)小朋友當(dāng)起了小組長。， 金欣芮：“第一個(gè)是我們的衛(wèi)生間，第二個(gè)是我們的大門，第三個(gè)是我們的房間訂，后邊還有靠墊。第四個(gè)是走到呂靖軒家的小路”“我還想把家的路再延長一點(diǎn)哦” 軒軒小朋友說：“我設(shè)計(jì)了自己未來的家，首先旁邊有我的領(lǐng)居，我可以搭橋去看她，車子也在旁邊，還有輪船，還有我的私人飛機(jī)” 雷暮雨小朋友設(shè)計(jì)了自己獨(dú)特的空中房間，有寵物間，有電梯，還有自己的滑梯和吊床。 王偉俊：“我們搭了一座橋” 最終，小朋友們一起搭建的家就完成了，這時(shí)候。我故意說：“我們除了室內(nèi)的這些積木可以搭建，你們還能想到有什么東西可以搭建呢？”這時(shí)候，王偉俊小朋友摸著腦袋說：“輪胎呢？”小朋友們都哈哈的起來，趁著他們這股勁，就帶他們來到了操場。 輪胎篇 在室內(nèi)搭建的基礎(chǔ)上，王偉俊小朋友的建議下，大家玩起了輪胎。于是，…… 蹺蹺板 滑滑梯 獨(dú)木橋 駕車（輪胎）去上橋，再回家沐浴。 在他們享受的時(shí)候楊雅涵小朋友：“這陽光浴真舒服”“下雨怎么辦” 小路篇 在前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小朋友決定試一試，在紙上勾勒一下自己的家。 鋪地板，建房子。 跳床 房間可以四處天窗，有地震或火山時(shí)就可以從類似滑滑梯的天窗滑下去……。 總負(fù)責(zé)人，審核：華稱蘭，詹霞活動(dòng)策劃: 華稱蘭圖片來源：張利利圖文編輯：張利利咨詢熱線: 19979859757（凌主任）