<p class="ql-block"> 為提高校園安保人員和廣大師生的應(yīng)急處理能力,確保校園安全穩(wěn)定,構(gòu)建平安和諧校園。2023年11月15日,中山市大涌旗北小學(xué)開展了最小應(yīng)急單元安全培訓(xùn)演練活動。邀請了旗南派出所副所長彭真兵到我校對保安及護(hù)校隊老師進(jìn)行最小應(yīng)急單元培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)過程中,彭真兵副所長向大家介紹了最小應(yīng)急單元的概念、職責(zé)和任務(wù),強調(diào)了應(yīng)急響應(yīng)的重要性。他指出,最小應(yīng)急單元是由學(xué)校安保人員、教職員工和學(xué)生志愿者組成的快速反應(yīng)小組,負(fù)責(zé)在緊急情況下進(jìn)行先期處置,協(xié)助公安部門維護(hù)校園安全。 隨后,向全體安保人員講解注意事項并現(xiàn)場示范了防暴盾牌、警用鋼叉、丁字棍、長棍等的使用方法。</p> <p class="ql-block"> 彭真兵副所長還針對校園常見的緊急情況進(jìn)行了分析,講解了相應(yīng)的應(yīng)對措施和技能,包括如何識別可疑人員、如何快速報警、如何使用防暴器材等。同時,他還分享了一些成功的案例和經(jīng)驗,鼓勵大家在實踐中不斷積累經(jīng)驗,提高應(yīng)急處置能力。</p><p class="ql-block"> 演練模擬一名“歹徒”借口探望學(xué)生,在安保人員盤查間隙闖入校園內(nèi),門衛(wèi)強烈制止,該男子突然拔出兇器逞兇,安保人員見狀立刻拿起防護(hù)盾牌抵御“歹徒”,其余保安快速按下一鍵報警器報警、拉響警鈴,并手持鋼叉、盾牌等與之周旋,對“歹徒”進(jìn)行勸阻,成功制服“暴徒”。</p> <h3> 整個演練過程緊湊、嚴(yán)肅而逼真,考驗了安保人員的警惕性,又提高了他們對校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)對能力。學(xué)校將以此為契機,一如既往的建立健全各類安全處置預(yù)案,夯實校園安全防線,創(chuàng)造和諧平安的校園環(huán)境。</h3> <p class="ql-block"> 今后,我校繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一分防范,少一分危險,盡心盡力盡職抓好安全教育。提高教職工對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子的自我保護(hù)意識,為孩子的健康成長,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。</p>
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