<p class="ql-block"> 教研需要氛圍,教研需要合力,教研更需要一種輻射和帶動。為進一步深化教學改革,加快教師成長的步伐,落實“雙減”政策,優(yōu)化作業(yè)設計,打造高效精品課堂。2023年11月17日上午,旗教育事業(yè)發(fā)展中心哈斯高娃主任帶領各科研訓員來我校開展聽課評課指導。</p> <p class="ql-block"> 活動中,各研訓員深入課堂,從課堂教學環(huán)節(jié)的設計到每一個細節(jié)的把握,都作了認真細致的觀察記錄;了解課堂教學“原生態(tài)”,關注學生真實學習狀態(tài),關注教師課堂教學效果,準確把握教師課堂教學的優(yōu)點和缺點,全面了解教情學情。</p> <p class="ql-block"> 聽課后,各位研訓員與教師深入交流。從教學理念活動設計,素養(yǎng)培養(yǎng)等方面耐心的進行點評和指導,既肯定了老師們在教學過程中的閃光點,又提出了許多合理化的建議,助力教師專業(yè)成長,為今后教學指明方向,促進了教師和學生能力的進一步提升。</p> <p class="ql-block"> 相信我們?nèi)w教師會以此次活動為契機,在以后的工作中不斷碰撞出教學的火花,凝聚起育人的智慧,共同譜寫教</p><p class="ql-block">育的新篇章!</p>
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