?? 萌面漢子i的美篇

?? 萌面漢子i

<h3>專家引領(lǐng) 聚力前行 <br>——“國培計劃（2022）——一對一精準(zhǔn)幫扶項目安定區(qū)小規(guī)模學(xué)校（幼兒園）整校提升培訓(xùn)（第二年）安定區(qū)寧遠(yuǎn)幼兒園培訓(xùn)活動紀(jì)實(shí)</h3> <h3>一、專家講座提升專業(yè)成長</h3> <h3>　　在這揮別秋光，寒冬漸起的初冬。我園部分教師參加了安定區(qū)學(xué)前階段跨區(qū)域大教研活動，現(xiàn)場聆聽了甘肅省保育院副園長李治艷的專題講座《幼兒園校驗體系創(chuàng)設(shè)與教研活動有效開展的策略》，我們在濃厚的現(xiàn)場教研氛圍中親身參與實(shí)踐，學(xué)習(xí)了如何有效的開展教研活動，真正做到了在教研中：人人參與、聚焦問題、結(jié)論明確，讓我們知道了教研是教師專業(yè)成長最重要的學(xué)習(xí)路徑。<br></h3> <h3>　　衛(wèi)科長的《基于兒童視角的區(qū)域創(chuàng)設(shè)和自主游戲的開展》專題講座，結(jié)合教育實(shí)踐深刻闡述了教師應(yīng)以游戲活動的觀察者、記錄者、啟發(fā)者和引導(dǎo)者的身份參與到幼兒的游戲中，給幼兒盡情發(fā)揮的平臺，讓幼兒成為活動的主人。針對農(nóng)村幼兒園家長文化水平、自身素質(zhì)的參差不齊，對前沿的教育思想和理念理解得比較少，教育行為弱，教育方法匱乏等情況。</h3> <h3>　　馬園長現(xiàn)場組織家長進(jìn)行游戲互動，開展微講座《做合格家長，育健康幼兒》，為家長提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，呼吁父母盡好自己的責(zé)任，不要讓愛和教育留下遺憾。</h3> <h3>二、課程理念助推教學(xué)實(shí)踐<br></h3> <h3>　　安定區(qū)幼兒園張梅烴老師和安定區(qū)中華路幼兒園張海軍老師分別為我們帶來的大班藝術(shù)活動《飛舞的彩帶》和大班健康活動《勇敢的小鹿》。兩節(jié)示范課教師教學(xué)基本功扎實(shí)，環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙，理念思路新穎。老師們通過現(xiàn)場觀課、議課，產(chǎn)生了教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變。認(rèn)識到了教師要在活動中最大程度的放手，最小程度的介入，把游戲活動的權(quán)力還給幼兒，讓幼兒充分的表現(xiàn)表達(dá)，讓孩子在游戲中健康快樂地成長。</h3> <h3>三、聚合力量堅守教育初心</h3> <h3>　　專家組高度肯定了老師們幾天來的努力，并且對環(huán)境創(chuàng)設(shè)提出了更高的期許。希望我們在現(xiàn)有的條件下就地取材，充分利用自然材料，為幼兒打造“活環(huán)境”，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，把它們轉(zhuǎn)化成幼兒喜愛的、能理解可操作的課程資源，使農(nóng)村幼兒園的孩子們健康快樂且富有個性地成長。</h3> <h3>　　結(jié)業(yè)儀式上，衛(wèi)蓉科長語重心長的鼓勵老師“學(xué)習(xí)不能一蹴而就，要日積月累；成長不能立竿見影，要靜待花開”。希望老師們在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，完善自己。播下一顆愛的種子，照亮別人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。 ?</h3> <h3>　　道路且長,行則將至，行而不輟,未來可期。在首席指導(dǎo)專家甘肅省保育院衛(wèi)蓉科長的引領(lǐng)下，專家組經(jīng)過五天的入園指導(dǎo)，加深了農(nóng)村幼兒園教師的對外聯(lián)系及交流，使教師的專業(yè)能力得到了進(jìn)一步的提高，為寧遠(yuǎn)幼兒園未來辦園質(zhì)量的整體提升打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>