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步履不停勤探索 共研共思共成長(zhǎng),——體育組第十二周集體教研

雯子

<p class="ql-block">為了深入理解新課標(biāo)教學(xué)理念,打造體育教學(xué)新樣態(tài),嘗試提質(zhì)增效新路徑,蘭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校體育組持續(xù)開(kāi)展主題教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由張?chǎng)┲鞒?,全體體育教師參加。</p><p class="ql-block">本次教研活動(dòng)共有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block">第一、黨小組微黨課宣講活動(dòng)</p><p class="ql-block">1.宣講主題:鑄牢中華民族共同體意識(shí) 推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展</p><p class="ql-block">2.宣講人:余立群</p><p class="ql-block">第二、2022版義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)整體解讀</p><p class="ql-block">第三、十城市基礎(chǔ)教育體育觀摩學(xué)習(xí)分享</p><p class="ql-block"><br></p> 微黨課宣講 <p class="ql-block">余立群老師分享學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容:“鑄牢中華民族共同體意識(shí) 推進(jìn)金時(shí)代黨的名族工作高質(zhì)量發(fā)展”。</p><p class="ql-block">中共中央政治局10月27日下午就鑄牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)行第九次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),鑄牢中華民族共同體意識(shí),就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。要全面貫徹黨的二十大部署,準(zhǔn)確把握黨的民族工作新的階段性特征,把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作,扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所所長(zhǎng)王延中同志就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行講解,提出工作建議。中央政治局的同志認(rèn)真聽(tīng)取了講解,并進(jìn)行了討論。</p><p class="ql-block">習(xí)近平在聽(tīng)取講解和討論后發(fā)表了重要講話。他指出,自古以來(lái),我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了璀璨奪目的中華文明,鑄就了偉大的中華民族。我們黨歷來(lái)高度重視民族問(wèn)題、民族工作,正確處理民族關(guān)系。黨的十八大以來(lái),我們黨強(qiáng)調(diào)中華民族大家庭、中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)等理念,鮮明提出把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代黨的民族工作的主線、作為民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線,進(jìn)一步拓展中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路,形成了黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,開(kāi)辟了馬克思主義民族理論中國(guó)化時(shí)代化新境界,黨的民族工作取得新的歷史性成就。</p><p class="ql-block">習(xí)近平強(qiáng)調(diào),黨的二十大以后,全國(guó)各族人民邁上了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民興偉業(yè)的新征程,黨的民族工作面臨新的形勢(shì)和任務(wù)。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),一個(gè)民族也不能少。我們要大力促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興凝聚磅礴力量;要全面實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展,讓各族人民共享強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大榮光。</p><p class="ql-block">習(xí)近平指出,鑄牢中華民族共同體意識(shí),需要構(gòu)建科學(xué)完備的中華民族共同體理論體系。要立足中華民族悠久歷史,把馬克思主義民族理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,遵循中華民族發(fā)展的歷史邏輯、理論邏輯,科學(xué)揭示中華民族形成和發(fā)展的道理、學(xué)理、哲理。要優(yōu)化學(xué)科設(shè)置,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),把準(zhǔn)研究方向,深化中華民族共同體重大基礎(chǔ)性問(wèn)題研究,加快形成中國(guó)自主的中華民族共同體史料體系、話語(yǔ)體系、理論體系。注重激發(fā)廣大專家學(xué)者的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,加強(qiáng)青年專家學(xué)者的培養(yǎng),為他們把好方向、搭建平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們潛心鉆研、厚積薄發(fā),推出立足中國(guó)歷史、解讀中國(guó)實(shí)踐、回答中國(guó)問(wèn)題的原創(chuàng)性理論成果。</p> 2022版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí) <p class="ql-block">學(xué)習(xí)2022版課程義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn)</p> 十城市基礎(chǔ)教育體育教學(xué)觀摩 <p class="ql-block">王夢(mèng)晴老師主要從十城市體育活動(dòng)課的展示課方面進(jìn)行分享。此次展示活動(dòng)在清華附中合肥學(xué)校馬約翰體育館進(jìn)行。具體教材內(nèi)容有:水平一:《非移動(dòng)性運(yùn)動(dòng)技能——混動(dòng)與支撐》、水平二:《前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180°》、水平三《肩肘倒立與多種組合動(dòng)作練習(xí)》、水平四《遠(yuǎn)撐前滾翻與多種組合動(dòng)作練習(xí)》、水平五《魚躍前滾翻組合動(dòng)作》。</p> <p class="ql-block">王夢(mèng)晴老師說(shuō):運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)健康快樂(lè)體育。采用具有特色的教學(xué)方法與手段。結(jié)合圖解,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程前滾翻技術(shù)動(dòng)作,腦里有一個(gè)初步的動(dòng)作表象。教師在講解示范中,教師精講,學(xué)生多練,以集中與分散的有機(jī)結(jié)合練習(xí),真正體會(huì)遠(yuǎn)程前滾翻技術(shù)動(dòng)作,達(dá)到較高的教學(xué)效果。注重和諧的師生情感交流,在教學(xué)過(guò)程中,我特別注重師生情感交流,如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?是上好一節(jié)體育與健康的關(guān)鍵。在上課之前,我激情高漲,學(xué)生有很高的學(xué)習(xí)欲望。因此,學(xué)生在整個(gè)課堂中比較投入。我還注重學(xué)生展示與評(píng)價(jià)。通過(guò)教學(xué)展示,給學(xué)生展示的平臺(tái)。學(xué)生在展示中,通過(guò)自評(píng)、互評(píng),教師參評(píng)的綜合評(píng)價(jià)方法。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的發(fā)展功能和評(píng)價(jià)主體的廣泛性、對(duì)象的全面性、方法的科學(xué)性、形式的多樣性、結(jié)果的激勵(lì)性。</p> <p class="ql-block">代志強(qiáng)老師分享的主題為:基于課程標(biāo)準(zhǔn)的體育大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大單元教學(xué)是指對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或組合進(jìn)行18課時(shí)及以上相對(duì)系統(tǒng)和完整的教學(xué)。其課程核心素養(yǎng)并不等同于課程總目標(biāo),而是相互補(bǔ)充的關(guān)系。</p><p class="ql-block">其教學(xué)設(shè)計(jì)思路有7個(gè)環(huán)節(jié)要素:</p><p class="ql-block">要素1.課程分析</p><p class="ql-block">要素2.學(xué)情分析</p><p class="ql-block">要素3.教材分析</p><p class="ql-block">要素4.學(xué)習(xí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">要素5.學(xué)習(xí)任務(wù)</p><p class="ql-block">要素6.學(xué)習(xí)提示</p><p class="ql-block">要素7.組織轉(zhuǎn)換</p> <p class="ql-block">合肥市第四十五中學(xué)芙蓉分校南校區(qū)</p> <p class="ql-block">隨處可見(jiàn)的引體向上訓(xùn)練器材,無(wú)人保護(hù)幫助也可進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">數(shù)字化場(chǎng)地、電子訓(xùn)練儀器常態(tài)化的使用。</p> <p class="ql-block">坐位體前屈、單杠中考測(cè)試儀器隨處可見(jiàn)。</p> <p class="ql-block">數(shù)字化場(chǎng)地內(nèi)的50米測(cè)試:從學(xué)生點(diǎn)名、裁判員發(fā)令、測(cè)試成績(jī)的報(bào)告到排名全部一體化呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">作為體育教師,如何在方寸之間調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,指導(dǎo)學(xué)生居家安全鍛煉身體,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生排解不良負(fù)面情緒,優(yōu)化、整合教學(xué)內(nèi)容,篩選、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,借鑒、學(xué)習(xí)其他學(xué)科優(yōu)秀教師教學(xué)方法,不斷提高個(gè)人信息素養(yǎng),盡可能把每一堂體育課上充分上扎實(shí)是我們肩上沉甸甸的責(zé)任。在以后的教學(xué)工作中,我們更要解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識(shí),始終站在時(shí)代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題。我們應(yīng)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng),不辱使命,在體育教學(xué)第一線,為蘭外的發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!</p>

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