展美術(shù)風(fēng)采促教學(xué)成長(zhǎng)——西關(guān)第一小學(xué)美術(shù)組參加第四屆教學(xué)節(jié)

西關(guān)第一小學(xué)教育集團(tuán)總校·教學(xué)篇

為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育水準(zhǔn)水平，搭建一個(gè)互相交流、探討、展示的平臺(tái)，西關(guān)第一小學(xué)開(kāi)展了第四屆“槐苑滿馨香，貢園碩秋實(shí)”教學(xué)節(jié)活動(dòng)。美術(shù)組的四位教師老師精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)了四節(jié)精彩的課程。 　　張卉老師執(zhí)教的是四年級(jí)《多姿多彩的靠墊》一課，她帶領(lǐng)學(xué)生了解了靠墊的基本形狀和特點(diǎn)，與學(xué)生一起研究和探討軸對(duì)稱、中心對(duì)稱兩種對(duì)稱方式，并指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這兩種對(duì)稱方式進(jìn)行靠墊的設(shè)計(jì)和制作。在教學(xué)過(guò)程中，張老師通過(guò)示范和指導(dǎo)，幫助學(xué)生們掌握繪制靠墊的方法和技巧，同時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的靠墊設(shè)計(jì)圖。 　　在制作過(guò)程中同學(xué)們表現(xiàn)出了積極的創(chuàng)作熱情和良好的動(dòng)手能力。他們認(rèn)真參與討論和設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，并能夠在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成靠墊的制作。作品展示環(huán)節(jié)中，每個(gè)學(xué)生的作品都展現(xiàn)出了獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，充分證明了學(xué)生們?cè)谶@堂課程中的收獲。 　　王婧宸老師講授的《拓印樹(shù)葉真有趣》這堂課，主要引導(dǎo)學(xué)生們了解樹(shù)葉的基本特點(diǎn)和拓印方法，并運(yùn)用不同的樹(shù)葉和顏色進(jìn)行拓印創(chuàng)作。在教學(xué)過(guò)程中，王老師通過(guò)演示和指導(dǎo)，幫助學(xué)生們掌握拓印的技巧和方法，同時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出獨(dú)特的拓印作品。 　　學(xué)生們表現(xiàn)出了濃厚的好奇心和探索精神，他們認(rèn)真嘗試和創(chuàng)作，并能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拓印作品。作品展示環(huán)節(jié)中，每個(gè)學(xué)生的作品都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的創(chuàng)意思維和本節(jié)課新收獲的拓印技巧。 　　程丹老師在《誰(shuí)畫的魚最大》這堂課中，引導(dǎo)學(xué)生們了解魚的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，簡(jiǎn)化繪畫技巧，運(yùn)用繪畫方式創(chuàng)作出最大的魚形象。并通過(guò)觀察和指導(dǎo)，幫助學(xué)生們掌握魚的形態(tài)和細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出與眾不同的大魚形象。 　　一年級(jí)的小同學(xué)表現(xiàn)出了濃厚的興趣和熱情，他們積極參與討論和創(chuàng)作環(huán)節(jié)，并能夠按照老師要求完成構(gòu)圖飽滿、造型新穎有趣的魚作品。作品展示環(huán)節(jié)中，學(xué)生們的作品展現(xiàn)出了兒童獨(dú)特的視角和繪畫表現(xiàn)力，充分證明了學(xué)生們?cè)谶@堂課程中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。 　　李夢(mèng)穎老師在《筆的世界》一課中，注重美術(shù)與生活的聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)筆的世界，分析筆的種類及構(gòu)造，了解設(shè)計(jì)知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生想象，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和創(chuàng)作，培養(yǎng)了學(xué)生的美術(shù)興趣和繪畫能力，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，使學(xué)生懂得了“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。 　　同學(xué)們展現(xiàn)了極高的興趣，在李老師的引導(dǎo)下研究和探索，了解筆的知識(shí)，并為各類人群設(shè)計(jì)出了一支支造型有趣新穎且實(shí)用的多功能筆，在體驗(yàn)“小小設(shè)計(jì)師”的愉快過(guò)程中收獲了知識(shí)。 　　課后，四位老師進(jìn)行了研討，對(duì)本次授課進(jìn)行了反思，總結(jié)授課中的得與失，并提出了改進(jìn)措施。 在今后的教學(xué)中，美術(shù)組全體教師將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和需求，為他們提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系和應(yīng)用，將美術(shù)知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)相融合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 撰稿：張卉供圖：程丹王婧宸初審：李夢(mèng)穎復(fù)審：鐵琳