<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> “二十，十九、十八……”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 聲音雖小，還是沒有逃過我的耳朵。我順著這微弱而激動人心的聲音尋去，只見倒數(shù)第二排的兩小男孩：一個抬起右腕，眼睛專注著那塊給他激動的電子表，他的同桌則扭著頭和他一起輕聲地?cái)?shù)著那跳躍的數(shù)字，聲音漸大、笑容漸增。等我上前看時，那手表上的數(shù)字由“9”瞬間即逝為“0”，剛好，下課鈴聲響起。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><br></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 這是我的音樂課堂上，最后讓學(xué)生短暫的放松時刻，我驚起于我們的學(xué)生能夠用秒來計(jì)算我們的日子。他們告訴我，每天都會這樣做、帶有手表的孩子很多都是這樣、甚至于每節(jié)課都會這樣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 我不 知道這兩個小孩子是懷著怎樣的亢奮期待著那此時最后的二十秒，更不知道當(dāng)他們設(shè)計(jì)成倒計(jì)時的每堂課終就在他們掰著手指頭中化為“0”時，他們是何等的歡欣、何等的雀躍。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 當(dāng)孩子們把一塊塊手表神氣十足地戴在手腕上時，我們或許多么欣慰：我們的孩子懂得時間了！當(dāng)他們把手表作為每天早起的鬧鐘時，我們或許多么自信：他們學(xué)會和時間賽跑了！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><br></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 還有二十秒！不知前面的時間他過得怎樣。還有二十秒！剩下的時間對他絕對既是一種痛苦的煎熬、也是一種幸福的祈盼。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 還有二十秒！原來課堂對他們是一種難受的消磨。還有二十秒！原來在時間的最后迎接她的是飛一般的笑。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><br></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 是“等待著下課、等待著放學(xué)的”童性，還是已經(jīng)成為一種守望的習(xí)慣？我不知。很感動于他們學(xué)會了把日子用秒計(jì)，感動于他們在稍縱即逝體味這種倏地的心跳。他們沉醉在自己的這種快意中，生怕別人驚擾了他們的一地期待。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 很慚愧，我們沒有把時間交給孩子們，以至于他們?nèi)绱似D澀、如此虛擲。時間，也許我們很多人都無法明白，怎能指望很好地教給我們的孩子？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><br></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 原來，手表只是他們盼望某個讓他們厭倦時刻終結(jié)的眼睛、只是一個跳動的數(shù)字。他們只知手表，根本不知這滴答聲流走而漸漸遠(yuǎn)去的苦澀。手表易用，可是時間難懂。還有二十秒，如此這般的又何止他們？只是我們再也用不著掰著指頭去像他們一樣歡呼地?cái)?shù)著這日子。多少人，棋牌室里的迷途不知返；多少人，QQ游戲中的沉醉不知?dú)w路；多少次，夕陽下的枉自嗟嘆；多少回，酒吧里的長歌買醉……不是孩子們不懂時間，而是我們原本生活在一個沒有時間的空間。是什么讓他們的手表成為了一種擺設(shè)？是他們的時間可以多得讓他們忘卻？我不知道。我只知道，二十秒可以步行數(shù)丈、二十秒可以主宰許多命運(yùn)：一場球賽勝敗、一場戰(zhàn)爭風(fēng)云、一場生死攸關(guān)，二十秒可以讓許多瞬間生成記憶……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 我不知道我的孩子們會不會有一天和我一樣哀嘆。當(dāng)他們手握著時間卻不懂得好好和時間同行，當(dāng)懂得時卻發(fā)現(xiàn)日子已如薄紙般。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><br></b></p><p class="ql-block"><b style="-webkit-text-size-adjust: 100%; font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 我要告訴我的孩子們，時間是最公平的饋贈。要讓他們明白：今天我們在他面前慎待一分，明天他定會將我們放大數(shù)倍。我們惦念著他一秒，他定會惦念著我們許多日。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> “噓，還有二十秒……”我要讓更多的耳朵聽見?！皣u，還有二十秒……”我們還在等什么？ </b></p>
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