<p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步貫徹落實國家“雙減”政策,豐富學(xué)生的校內(nèi)外生活,全面發(fā)展學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧全面發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上,團(tuán)結(jié)合作,尊重他人的意志品質(zhì),北定小學(xué)積極開展課后服務(wù)工作,將課后服務(wù)與學(xué)校特色發(fā)展及學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來,用豐富多彩的課后活動讓學(xué)生課余生活亮點紛呈,讓課后服務(wù)成為真正有愛心、有溫度、有深度的教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后服務(wù)是一項民心工程,為了保證課后服務(wù)保質(zhì)保量地開展起來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮,制定了活動方案和計劃,落實具體的活動開展,提出了明確的活動要求,促使每門課程都能收到良好的效果。不僅如此,王校長還要求,根據(jù)檢查實施情況,及時總結(jié),及時調(diào)整。</p><p class="ql-block"><br></p> 個性化輔導(dǎo),推動減負(fù)增質(zhì) <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校課后服務(wù)著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,把課程設(shè)置與學(xué)生的德育發(fā)展、學(xué)業(yè)成就、實踐活動、身心健康有機(jī)融合,根據(jù)學(xué)校實際,確定課后服務(wù)以作業(yè)輔導(dǎo)和課外興趣特長服務(wù)相結(jié)合的模式進(jìn)行。作業(yè)輔導(dǎo)由各班學(xué)科老師指導(dǎo)學(xué)生,自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、糾錯練習(xí)鞏固等,答疑解惑,面批面輔,幫助學(xué)生弄懂弄通。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了搞好課后服務(wù)工作,老師們舍小家顧大家、不辭勞苦,全力投身到課后服務(wù)中,老師們辛勤付出的場景和對學(xué)生的真誠關(guān)愛成為一道道美麗的風(fēng)景,溫暖著每一個學(xué)生和家長的心。</p><p class="ql-block"><br></p> 多樣化活動,助力多元發(fā)展 <p class="ql-block ql-indent-1">在進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)的同時,學(xué)校分別開展了豐富多彩的社團(tuán)活動,課外興趣特長服務(wù)以學(xué)校教師和外聘專業(yè)教師同時組織開展。開設(shè)了舞蹈、武術(shù)、跳繩、書法等興趣特色班,努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)生在課后服務(wù)中體驗快樂,收獲成長。同學(xué)們參與學(xué)習(xí)的熱情很高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">社團(tuán)活動的開展,不僅豐富了課后服務(wù)內(nèi)容,激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長,同時還減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,讓學(xué)生擁有了一個自己感興趣的課后服務(wù)課程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在今后的課后服務(wù)工作中,北定小學(xué)將以提升課后服務(wù)的質(zhì)量和水平為著力點,以家長需求和學(xué)生切身利益為出發(fā)點,在上級監(jiān)管部門有力的領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持配合下,扎實開展工作,用心提供服務(wù),真正實現(xiàn)學(xué)生們在課后服務(wù)中有所樂,有所得。</p><p class="ql-block"><br></p>
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