以“勞”為美 “育”見成長—夾河灘小學勞動技能大賽系列

素野清風

為了更好地落實習近平總書記提出的做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的小學生，從活動中培養(yǎng)學生勞動習慣和技能，提高學生的自理能力，增強學生的勞動觀念，2023年11月10日下午，夾河灘小學舉行了“勞動技能大賽”系列活動。 系列之一：穿系鞋帶 一二年級的小選手們準備就緒。老師手拿秒表，嚴陣以待。一聲令下，參賽選手們個個火力全開，眼神專注，快速熟練地進行穿、系鞋帶，讓我們隨著鏡頭，來領略小選手們的風采吧！ 穿系鞋帶從生活小事入手，培養(yǎng)孩子們獨立生活的能力。在未來的日子里，相信孩子們一定會用自己的雙手播種更多的希望，收獲更多的精彩。 系列之二：包書皮 三四年級進入決賽的五位選手在比賽現(xiàn)場嚴陣以待，個個精神抖擻，信心滿滿。 比賽開始，選手們立刻進入比賽的狀態(tài)，紛紛動起手來，一把普普通通的小剪刀在他們的手中舞動起來。他們有條不紊地對教科書進行包裝剪裁，認真地把包書紙的每一個拐角都剪得整整齊齊，不一會兒包書紙已經(jīng)初具模型了，沿著書本的邊緣，他們小心翼翼地折起來，每一個邊邊角角都折得整齊。選手們認真的模樣里透著一股不服輸?shù)膭艃海?lt;/p> 看！他們專注的眼神，認真的臉龐，嫻熟的動作，讓這場比賽更加激烈有趣。 這項活動，同學們不僅僅掌握了包書皮的技能，更是切切實實感受到了勞動帶來的樂趣，收獲了動手實踐的成果，并培養(yǎng)了愛護書籍的好習慣。 系列之三：釘紐扣 五六年級每班選取三名選手參加了釘紐扣比賽活動。比賽開始前，選手們的桌面上整齊擺放著釘紐扣的工具。主持人提出比賽的具體要求：每人釘4顆紐扣，以釘?shù)米羁?，而且牢固、美觀為勝。 隨著主持人的一聲令下，比賽開始啦！只見“小裁縫們”小心翼翼地穿針引線，一手拿著扣子，一手拿著針線，全神貫注地縫制著。一時間只見銀針穿梭，彩線翻飛，小手輕巧地將一顆顆紐扣牢牢地釘在布上，整個比賽扣人心弦，精彩紛呈。 同學們的針腳略顯稚嫩，但是每一針都縫得有模有樣，認真縫制的精神，非常值得贊揚！ 生活即課堂，處處是教育，看似簡單的釘紐扣比賽卻頗有深意。同學們以釘好一顆小紐扣開始，學會了一項生活技能，增強了自理能力。一針一線是基礎，有了好基礎方能縫好人生之扣。 頒獎 經(jīng)過激烈的角逐，共評選出4名“勞動小達人”、7名“勞動小能手”、11名“勞動小模范”，讓我們?yōu)楂@獎的他們喝彩！ 活動總結(jié) 劉建起校長對活動做了總結(jié)：本次勞動大賽已經(jīng)告一段落了，但是生活中的勞動剛剛起步，愿每一位夾小學子，在生活中繼續(xù)爭當勞動小能手，展勞動之真，享生活之美！ 勞動技能大賽，是落實“雙減”，實施“五育”融合的有效實踐。愿同學們崇尚勞動、熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。