上善若水，厚德載物；大道至簡，家校共榮——廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程”小學(xué)文科名教師培養(yǎng)對象赴港研修

萬慧萍名教師工作室

冬意漸起晴方好，紫荊花開意正濃。廣東省“百千萬人才培養(yǎng)工程”小學(xué)文科名教師培養(yǎng)對象赴港研訓(xùn)第九天，在中華基督教會長沙灣協(xié)和小學(xué)的演播廳里，學(xué)習(xí)熱情仍在延續(xù)。 ? ? ? ?清早，來自香港教育大學(xué)學(xué)校協(xié)作榮譽顧問鄒秉恩校長為學(xué)員們帶來講座——《家校合作的技巧》。講座以“家校合作的挑戰(zhàn)”和“家校合作的技巧”兩大版塊為主要內(nèi)容，從微觀和宏觀的視角全方位向我們闡述了香港家校合作的發(fā)展和愿景。鄒校長采用播放視頻、互動討論、分享交流等形式，引導(dǎo)學(xué)員們深入探討兩地的家長和老師在教育學(xué)生方面的異同點，讓我們從縱向及橫向掌握家校合作的技巧，體會“聆聽、引導(dǎo)、微笑、配合”等家校溝通技巧的好處，示范性和實操性俱強。經(jīng)此講座，家校合作的重要性不言而喻，學(xué)員們深刻意識到：只有家校共通，家校共育，家校共融，才能讓教育工作事半功倍。 最后，香港教育評議會現(xiàn)任主席、中華基督教協(xié)會協(xié)和小學(xué)（長沙灣）蔡世鴻校長給我們帶來了《上善若水》的減壓主題講座。蔡校長以“成功與失敗”的話題入手，激發(fā)全場學(xué)習(xí)興趣。面對鮮花掌聲與各種榮譽集于一身的蔡校長卻說自己是一個“失敗”之人?！笆　敝幵谟谔Γ菀淄?、健康問題、不能很好管理時間、壓力大等，從而引出今天的關(guān)鍵詞“壓力”。蔡校長用幽默風(fēng)趣的語言娓娓道來，用一個個貼近生活的親身經(jīng)歷告訴我們“什么是壓力”“壓力的來源”“壓力的表現(xiàn)”“工作壓力的來源”“面對壓力的態(tài)度”“處理個人壓力的方式”等。講座過程會場笑聲不斷，在輕松詼諧的氛圍中，蔡校長的話引人深思，他告訴我們：面對壓力要積極面對，工作只是工作；我們只是普通人；讓我們互相扶持，共度時艱；學(xué)會感恩；把壓力看作是甜品。這一串親切而不失哲理的話引發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的共鳴，瞬間減壓！ ? ? ? ?正如《道德經(jīng)》所言：“上善若水，水利萬物而不爭?！彼匀峥藙偅苡跓o形，這就是水的力量，也就是大道的力量。以水之品格應(yīng)對無常事，“不以物喜，不以己悲”，這就是心靈的最高品級。蔡校長，他就是這樣一位像水一般謙卑自守的人，達到了至真至善的境界，以厚德載物，成就協(xié)和小學(xué)家校共榮。 我們，亦盼如此！ 撰文：萬慧萍? 夏穎? 楊秀梅攝影：吳康概? 編緝：趙代媛審核：朱燦勛? ?張樹濤