語文課堂展風采，互聽互學共提升——金果坪鄉(xiāng)中心小學語文教研組聽評課活動

閆昆娥

“一人不成眾，獨木不成林”。為了不斷提升教師的教育教學水平，給老師們搭建互動交流，探討、展示自我風采的舞臺，金果坪鄉(xiāng)中心小學語文教研組聽評課活動如期進行，精彩紛呈的課堂，充分顯示了我校語文教師的教學魅力。 新進教師展示課 　　一（1）班王永丹老師執(zhí)教《金木水火土》 　　王老師上課親切自然，課堂調(diào)控自如，對于學生的學習行為作出恰到好處的評價，讓學生始終積極投入到學習活動中來。 一（2）班喻蘭老師拼音教學《a o e》 　　喻老師準確把握拼音教學的要求，既沒有隨意拔高，也沒有降低標準，而是著重在“認讀”，及時糾正了錯誤發(fā)音的情況，并逐步引導學生正確的書寫。 二（2）班萬俊杰老師執(zhí)教《植物媽媽有辦法》 　　萬老師溫柔的聲音，贊許的目光，帶領(lǐng)著孩子進行了一趟愉快的科普知識之旅，激發(fā)孩子們對大自然的無限熱愛。 二（3）班譚志英老師執(zhí)教《植物媽媽有辦法》 　　譚老師整堂課思路清晰，重難點突出，每個學生都能積極的參與到課堂中來，結(jié)合圖片使學習內(nèi)容形象、具體，降低了學習難度，使學生印象深刻。 六（2）班段雪艷老師執(zhí)教《草原》 　　在教學過程中段老師自始至終都十分關(guān)注基礎(chǔ)薄弱的學生，因此十分注意教學的層次性，盡量做到由淺入深，循循善誘。 全員教師公開課 六年級公開課展示 　　向晅烜老師執(zhí)教習作講評課《變形記》，選取了學生的習作，從標題到提綱，再到內(nèi)容指導學生如何修改作文。真正將課堂還給學生，給學生創(chuàng)造了學習實踐的機會，同時也提高了學生的鑒賞能力。 段雪艷老師執(zhí)教的《橋》，抓住對老支書細節(jié)描寫的句子，讓學生在讀、說、思中逐步感受到了老支書無私無畏、心存大愛、舍己救人的崇高品質(zhì)，引導學生樹立正確的人生觀，價值觀。 田旭老師執(zhí)教的《我的戰(zhàn)友邱少云》，課前提出相關(guān)問題，讓學生帶著問題去讀去體會邱少云舍生忘死的愛國主義情懷。同時，在授課過程中總結(jié)歸納課外閱讀題作法，真正讓學生入腦入心，并運用實踐！ 五年級公開課展示 　　聶雷老師執(zhí)教的《牛郎織女（一）》，整節(jié)課的教學由淺入深、照顧到不同程度的學生，抓住牛郎織女相識的過程去體會主人公對自由的向往。同時，從課后習題入手，教給學生如何將情景寫具體，有效地提高了學生的語言表達能力和寫作能力。 閆昆娥老師執(zhí)教的《搭石》，整個教學過程清晰，圍繞大問題展開，通過抓關(guān)鍵詞句以及逐步提問引導的方式幫助學生提高閱讀速度，同時體會鄉(xiāng)親們的助人美、協(xié)調(diào)美、謙讓美及敬老美。 向祖梅老師執(zhí)教的《冀中的地道戰(zhàn)》，教學過程中充分發(fā)揮學生的主體地位，讓學生帶著問題去讀，在提高閱讀速度的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容，感受到了冀中人民的智慧。 四年級公開課展示 　　兩位老師都緊扣單元主體，讓學生明白連續(xù)細致觀察的重要性。馮琴琴老師執(zhí)教的《爬山虎的腳》，通過觀看視頻、學生上臺表演等方式，讓學生體會爬山虎向上爬動作的連續(xù)性以及細絲的變化，然后又通過換詞語的方式讓學生體會動詞運用的精妙，強化記憶。 田敏老師精湛的繪畫技藝，讓我們對于蟋蟀住宅的特點有了一個直觀的感受，這不僅大大地提高了學生的學習興趣，同時也幫助學生加深對課文內(nèi)容的理解。 三年級公開課展示 三年級兩位老師，注重對學生學習方法的培養(yǎng)，通過不同方式理解難懂的詞語。侯徳艮老師執(zhí)教的《鋪滿金色巴掌的水泥道》，學生在朗讀的過程中圈畫出不理解的詞語，緊接著引導學生通過形象直觀的圖片以及借助近義詞等方式理解詞語，并注重方式方法的運用。 張衛(wèi)山老師執(zhí)教的《秋天的雨》，注重引導學生借助動作來理解詞語，例如“你擠我碰”、“頻頻點頭”，理解“五彩繽紛”時，給它找近義詞，學生說得不多，老師又補充了幾個“五顏六色、五光十色、色彩斑斕、萬紫千紅……”語言就是這樣點點滴滴積累起來的。 二年級公開課展示 　　張玲潔老師、萬俊杰老師和譚志英老師都帶來了寫話教學《我最喜愛的玩具》。同學們都帶來了自己最喜愛的玩具進行展示，讓學生在輕松愉快的氛圍里體會寫話的樂趣。 一年級公開課展示 　　王永丹老師和喻蘭老師對一年級小朋友進行了識字教學。橫豎撇捺，學生稚嫩的聲音中飽含的是對中華文化深深的熱愛，兩位老師也利用具體情境隨文識字,做到“字不離詞,詞不離句,識中有讀,讀中有悟”。 評課活動 　　課后，交流研討環(huán)節(jié)。聽課教師各抒已見，充分發(fā)揮了交流、學習、提高的作用。 　　課堂磨練展風采，分享交流共提升！此次活動雖然結(jié)束了，但學習，我們一直在路上。邊教邊學，才能教學相長。一輩子做老師，一輩子學做老師！ 編輯：閆昆娥審核：劉良波向祖梅