<p class="ql-block"> 2023年 11月8日上午,南召縣教師發(fā)展中心邱康源主任和教研室李豐坡主任等一行10余人蒞臨我校檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。此次視導(dǎo)檢查,不僅體現(xiàn)了教研室對(duì)我校教育教學(xué)工作的關(guān)心與重視,而且對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理、提高教師課堂教學(xué)水平起到很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,為我校教學(xué)教研工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文教研員黃萍老師分別從課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、課件制作和學(xué)生評(píng)價(jià)等方面對(duì)兩節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行了深入淺出的點(diǎn)評(píng),肯定這兩節(jié)課屬于實(shí)在型的課同時(shí),也提出了寶貴意見(jiàn),使講課老師和語(yǔ)文組成員收益頗多。</p> 數(shù)學(xué)教研員張金柱老師對(duì)兩節(jié)課從研討學(xué)情、研討目標(biāo)、研討教法三方面出發(fā)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并要求老師們強(qiáng)化教研,形成合力,進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)有效性。 英語(yǔ)教研員潘玉閣老師對(duì)兩節(jié)課做出了肯定性的評(píng)價(jià),提出要把英語(yǔ)作為語(yǔ)言應(yīng)用工具,注意聽(tīng)說(shuō)課要以培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力為主,注重語(yǔ)言運(yùn)用。 <p class="ql-block"> 政治劉明富主任針對(duì)政治學(xué)科做了點(diǎn)評(píng),對(duì)該老師對(duì)教材,中招命題方向,答題技巧指導(dǎo)到位做了充分肯定。同時(shí)也指出復(fù)習(xí)形式注意多樣化,提升課堂效果。</p> 物理教研員文春麗老師對(duì)物理學(xué)科進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng),該老師重視學(xué)生自學(xué),注重考點(diǎn)鏈接。但要注意復(fù)習(xí)課最后一定要拓展提升。<br> 生物教研員張?zhí)旎劾蠋煂?duì)于該老師的教學(xué)環(huán)節(jié)給出了肯定性的評(píng)價(jià),課堂聚焦意識(shí)強(qiáng),效果很好。普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言優(yōu)美。希望生物課在深度、廣度方面做進(jìn)一步的改進(jìn)。<br> <p class="ql-block"> 地理教研員祿東升老師充分肯定該老師地理課的課件制作精準(zhǔn),整個(gè)教學(xué)過(guò)程能始終以學(xué)生活動(dòng)為主,同時(shí)注重教學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。</p> 與此同時(shí),各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)聽(tīng)課記錄、教研活動(dòng)、教案、作業(yè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、書(shū)法、閱讀、特色教學(xué)做了非常詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。 <br> <p class="ql-block"> 接著教師發(fā)展中心邱主任給學(xué)校提出了三點(diǎn)建議:第一要重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),第二要加強(qiáng)教師的培養(yǎng),第三要注重教育方針政策的變化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后教研室李主任指出:1.要加強(qiáng)課改研究,增強(qiáng)新課程理念。2.要重視小組合作,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)。同時(shí)針對(duì)如何上好復(fù)習(xí)好,從自補(bǔ),展示,反饋,檢測(cè)四個(gè)環(huán)節(jié)做了非常重要的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研室的視導(dǎo)檢查活動(dòng)安排有序、內(nèi)容充實(shí),讓老師們受益匪淺。更多的是增強(qiáng)了老師們進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)、努力提高自身素質(zhì)的決心。學(xué)校也將以本次視導(dǎo)檢查為契機(jī),正視工作中存在的不足,抓緊整改,認(rèn)真落實(shí),與時(shí)俱進(jìn),把工作做得更細(xì)更扎實(shí)。本次活動(dòng)更是對(duì)我校教育教學(xué)工作的一次全面“體檢”。它不僅是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的督促和檢查,更為我校下一階段的工作指明了方向,也為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力的專業(yè)支持。</p>
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