大唐現(xiàn)代啟博幼兒園“傾聽(tīng)花開(kāi) 靜伴成長(zhǎng)”家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)（副本）（副本）

大唐現(xiàn)代啟博幼兒園

有人說(shuō)教育孩子，就像牽著蝸牛去散步。和孩子一起走過(guò)他的孩提時(shí)代，??孩子向我們展示他生命中最初最美好的一面。而作為教育者的家長(zhǎng)和老師不妨放慢腳步，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。 在這個(gè)落葉??滿(mǎn)滿(mǎn)的11月秋季里，家園終于可以相聚。為了讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的，大唐現(xiàn)代啟博幼兒園舉行了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，誠(chéng)邀家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走近孩子，觀摩幼兒的半日活動(dòng)，零距離地感受孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。 如約而至 　　帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，有序簽到，在輕松愉快的氛圍中，一場(chǎng)家園之旅正式拉開(kāi)帷幕。 晨讀 　　一日之計(jì)在于晨，小朋友們的“晨讀時(shí)間”??生活點(diǎn)滴成習(xí)慣，未來(lái)可期！讓我們一起見(jiàn)證寶貝們的成長(zhǎng)吧?? 用心解讀，家園共育 　　活動(dòng)開(kāi)始前，老師先與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的活動(dòng)。 教學(xué)活動(dòng) “區(qū)”動(dòng)童年“域”見(jiàn)美好器械操? 親子游戲 　　小小的身體釋放大大的健康能量，最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于童年，看到孩子們健康陽(yáng)光快樂(lè)積極向上的精神。 　　孩子和家長(zhǎng)在良好的戶(hù)外氛圍中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，營(yíng)造一種積極向上，樂(lè)于參與，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)趹?hù)外中游戲，在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)! 　　幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)是家長(zhǎng)、老師、幼兒之間的一次親密接觸，不僅讓家長(zhǎng)們了解到幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，還增進(jìn)家園之間溝通力度，拉近家園距離距離，搭建家園交流平臺(tái)。開(kāi)放活動(dòng)僅僅是一日活動(dòng)的縮影，但過(guò)程中卻凝結(jié)了教師的智慧和心血。相信，在幼兒園和家長(zhǎng)的全力配合下，在大唐現(xiàn)代啟博幼兒園這片沃土上，每一個(gè)孩子都會(huì)享受最美好的童年。