<p class="ql-block">天府之國，成都印象</p><p class="ql-block">問道錦城，共話成長</p><p class="ql-block">我們因教育而相約</p><p class="ql-block">我們因情懷而相聚</p><p class="ql-block">2023年11月8日，高安市第十七期中小學(xué)（幼兒園）校長在職提高培訓(xùn)班課程進(jìn)入第三天。</p> <p class="ql-block">上午的學(xué)習(xí)活動由第二小組組長諶利平主持。</p><p class="ql-block">春生，夏長，秋收，冬藏。</p><p class="ql-block">諶利平副校長首先給學(xué)友們送來了冬日的第一聲問候。</p><p class="ql-block">如果說昨天的《兒童友好 如是生長》是點(diǎn)燃與喚醒，觸動與思辨，那今日的學(xué)習(xí)我們將繼續(xù)開啟《詩意教育的理論與實(shí)踐》。</p> 詩意教育的理論與實(shí)踐 <p class="ql-block">周兆倫，四川省特級教師、全國優(yōu)秀教師、中國教育學(xué)會成都未來教育家延伸項(xiàng)目秘書長，四川省心理咨詢師協(xié)會未成年人心理健康促進(jìn)專委會副主任，成都市教育局名師工作室領(lǐng)銜人，成都市陶行知研究會副秘書長，龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院副院長。出版專著《心情之旅——初中心理健康教育實(shí)例》《追夢之旅——名師工作室特色實(shí)踐》等。</p> <p class="ql-block">德行天下，詩化人生。</p><p class="ql-block">成都這座充滿古韻和文化底蘊(yùn)的城市孕育了周兆倫副院長的“詩意教育”。</p><p class="ql-block">周副院長的“詩意教育”，倡導(dǎo)“共情為基，規(guī)劃為軸，想象為翼，賦義為要”，將觀念性的詩意教育轉(zhuǎn)化為看得見，摸得著，夠得到，聽得清的教學(xué)形態(tài)，將詩意教育“可視化”。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">學(xué)員互動</span></p> <p class="ql-block">其間，大家還一起探討了辦學(xué)思想與教育思想的關(guān)系，辦學(xué)理念與教育思想的關(guān)系，教育理念與教育思想的關(guān)系。</p><p class="ql-block">最后，周副院長談到：</p><p class="ql-block">道舉紅旗百載揚(yáng)，</p><p class="ql-block">術(shù)通彼岸三江渡。</p><p class="ql-block">器容萬物暖心房，</p><p class="ql-block">用釋千疑盼錦囊。</p><p class="ql-block">關(guān)注詩意，不止語文，萬物盡然。</p> 校長領(lǐng)導(dǎo)力提升：從優(yōu)秀走向卓越 <p class="ql-block">下午的學(xué)習(xí)活動由第二小組朱玉娟副校長主持。</p><p class="ql-block">聆聽的課程是特級教師卿平海校長主講的《校長領(lǐng)導(dǎo)力提升：從優(yōu)秀走向卓越》。</p> <p class="ql-block">卿平海，四川省特級教師，正高級教師，四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師，享受成都市人民政府特殊津貼，被省教育廳評為“四川省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人”，教育部“國培計(jì)劃”培訓(xùn)專家，四川省教育廳中小學(xué)教師繼續(xù)教育專家組成員，成都市教育專家，成都市中青年學(xué)科帶頭人，錦江區(qū)優(yōu)秀教學(xué)校長，錦江區(qū)政協(xié)委員。</p> <p class="ql-block">卿校長一開課，便以“掌”為研究主題，為我們建構(gòu)了“高尚的手，文化的手，高貴的手，保健的手，禮儀的手”等一系列微學(xué)習(xí)任務(wù)群，全面撬動“情趣，興趣，樂趣，理趣，智趣”……學(xué)員們情緒高漲，現(xiàn)場氣氛濃烈。</p> <p class="ql-block">善歌者使人記其聲</p><p class="ql-block">善教者使人記其志</p><p class="ql-block">卿校長隨后以自身豐富真實(shí)的成長經(jīng)歷，生動鮮活的真實(shí)案例，風(fēng)趣、投入地從教學(xué)模式，學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)，精致文化特色，發(fā)展學(xué)校高質(zhì)量教學(xué)文化特色，發(fā)展學(xué)校高品位德育文化特色，發(fā)展學(xué)校辦學(xué)文化特色等角度闡述校長領(lǐng)導(dǎo)力的提升。</p><p class="ql-block">卿校長扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，敬業(yè)的職業(yè)精神，儒雅的人格魅力，讓全體學(xué)員如沐春風(fēng)，受益匪淺。</p> <p class="ql-block">一天的學(xué)習(xí)活動結(jié)束了。</p><p class="ql-block">專家們的理念引領(lǐng)在學(xué)員們心中種下了一顆顆溫潤的種子。</p><p class="ql-block">心存教育情懷，肩挑教育使命，期待明天的精彩……</p>
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