凝新聚力展風采，砥礪深耕續(xù)新篇

靜待花開

云天收夏色，木葉動秋聲。在這秋意漸濃的十月，為進一步提高我校新進教師的專業(yè)素養(yǎng)，夯實新進教師駕馭課堂教學的能力，同時幫助新進教師更好更快的適應新環(huán)境的教學，10月30日至11月1日，岳陽學校教科室組織開展了新進教師展示課教研活動。 彭月菡老師執(zhí)教的《富饒的西沙群島》，這堂課是一節(jié)預設和生成相結合的課。以詞句訓練為基礎,以“讀”為教學主線,努力營造一種“平等、信任、激勵、自主”的教學氣氛,在課堂中多次安排語言實踐，不知不覺中習得了語文知識。 周改玲老師執(zhí)教的《圓明園的毀滅》，這節(jié)課上，周老師的講解和多媒體短篇的播放給孩子的心靈帶來了震撼。周老師把學生當作學習的主人，鼓勵學生大膽發(fā)表自己的閱讀感受，注重學生的獨特體驗和感受。 譚曉果老師執(zhí)教的《精衛(wèi)填?！?，譚老師以單元主題讀“神話”故事，人物優(yōu)秀品質，感受永久的魅力為課堂主線，層層深入，了解故事的起因、經(jīng)過、結果，感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。譚老師的這堂課讓學生從另一個側面了解中華文化的博大精深。 　　秋風迎詩意，教研喚靈思。此次教研活動對于新進教師而言，是一次展示自我、成長磨練的機會，相信在日后的教育教學中老師們的課堂教學質量會更進一步。　　在教學相長的路上，我校的語文老師們也將不斷提升教育教學水平，在自己的崗位上綻放光彩，讓明天教學之路更加輝煌。