<p class="ql-block">國培計劃（2023）——恩施州中小學(xué)幼兒園黨組織書記研修培訓(xùn)小記</p> <p class="ql-block"> 深秋九月，風(fēng)景尤美；滿山遍野，色彩斑斕。列車在崇山峻嶺中飛馳而過，一路向西，奔赴重慶。來自恩施州的100名中小學(xué)幼兒園黨組織書記，帶著囑托，擔(dān)著使命，將在美麗的魔幻之都，開啟為期十天的研修培訓(xùn)！</p><p class="ql-block"> 這十天，</p><p class="ql-block"> 我們</p><p class="ql-block"> 在專家引領(lǐng)下，醍醐灌頂，豁然開朗;</p><p class="ql-block"> 在理論學(xué)習(xí)中，仰取俯拾，厚積沉淀;</p><p class="ql-block"> 在相互交流下，分享智慧，提升自我；</p><p class="ql-block"> 在訪學(xué)實踐中，學(xué)習(xí)借鑒，反思前行。</p><p class="ql-block"> 這十天，</p><p class="ql-block"> 我們</p><p class="ql-block"> 釋放壓力，從零開始；輕裝簡從，謙虛求學(xué)。</p><p class="ql-block"> 每一個學(xué)員，都在認(rèn)真聽記，積極互動，深刻反思；</p><p class="ql-block"> 每一場講座，都會如沐春風(fēng)，受益匪淺，收獲頗豐；</p><p class="ql-block"> 每一次參觀，都有思維共鳴，火花碰撞，力量凝聚。</p><p class="ql-block"> </p> 開班授業(yè)啟新程 <p class="ql-block"> 開班儀式上，重慶第二師范學(xué)院楊堃院長出席會議并致歡迎詞，學(xué)員代表劉入潮作表態(tài)性發(fā)言，湖北民族大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院雷隨斌院長進(jìn)行了培訓(xùn)動員講話。</p> 重溫誓詞憶初心 <p class="ql-block"> “對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身?！甭曇艉榱?，在大廳久久回蕩；目光堅定，那是我們的執(zhí)著與堅守。一句句誓言，表達(dá)著我們對教育事業(yè)的無限忠誠與熱愛。</p> 團(tuán)隊破冰聚人心 <p class="ql-block"> 開班儀式結(jié)束后，重慶郵電大學(xué)機關(guān)黨支部書記、心理發(fā)展指導(dǎo)中心咨詢師高延春老師帶領(lǐng)大家開展了團(tuán)建破冰活動。</p><p class="ql-block"> 富有創(chuàng)意的各類活動，讓學(xué)員們忘記了年齡，忘記了性別，忘記了職務(wù)，像孩子般參與其中。</p><p class="ql-block"> 舞蹈雖是集體展示，卻是形態(tài)各異，但也樂在其中；</p><p class="ql-block"> 歌聲盡管南腔北調(diào)，也能自我陶醉，都是盡情發(fā)揮。</p><p class="ql-block"> 學(xué)員們在活動中相互了解，拉近距離，增進(jìn)感情，為接下來的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> 專家引領(lǐng)促成長 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 專家引領(lǐng)一：《推進(jìn)課程思政建設(shè)的思考與實踐》</p><p class="ql-block"> 重慶師范大學(xué) 何勇</p><p class="ql-block"> 重慶師范大學(xué)副教授，研士生導(dǎo)師何勇從“課程思政為什么？課程思政是什么？課程思政怎么干？課程思政怎么看？”進(jìn)行了闡述。要求課程門門有思政，教師人人講育人，讓所有課程都成為育人主渠道，堅定學(xué)生理想信念，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，圍繞政治認(rèn)同，家國情懷，文化素養(yǎng)，憲法，法制意識，道德修養(yǎng)等重點優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，讓大家受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 專家引領(lǐng)二： 《從梁家河到中南海：習(xí)近平的實踐、思想與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范》</p><p class="ql-block"> 中共重慶市委黨校 張新華</p><p class="ql-block"> 張新華教授除了有規(guī)范的文本課件，還有文本外更為精彩的故事！整個講座親切幽默，娓娓道來，既有理論的高度，又有實踐的深度，還有旁征博引的廣度。講座中的很多經(jīng)典詞句都可以作為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯淖毅憽Ｈ缟钌狭?xí)以為苦 工作上勤以為常。既抓大事，又重細(xì)節(jié)，在干部培養(yǎng)上鋪路子，不如壓擔(dān)子。人生貴在堅持，贏在韌勁兒，……，要在“高、新、實”三個字上下功夫。工作起點要高、標(biāo)準(zhǔn)要高，思想作風(fēng)要新、領(lǐng)導(dǎo)方法要新，工作要扎實、要講究實效等等，太多的精彩詞句等著我們?nèi)ヂw會、消化。聽了張教授的講座，讓我對兩個確立有了更深更新的認(rèn)識，讓我們更加堅定了自覺、執(zhí)著、真摯地做到“兩個維護(hù)”的決心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 專家引領(lǐng)三：《<span style="font-size:18px;">新形勢下的網(wǎng)絡(luò)輿情與學(xué)校意識形態(tài)安全》</span></p><p class="ql-block"> 重慶第二師范學(xué)院 孟亞</p><p class="ql-block"> 孟亞教授圍繞新形勢下的網(wǎng)絡(luò)輿情與學(xué)校意識形態(tài)安全為主題進(jìn)行闡述。講座內(nèi)容涵蓋了當(dāng)前社會發(fā)展背景下的網(wǎng)絡(luò)輿情形勢以及學(xué)校意識形態(tài)安全的重要性。他在講座中強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)輿情的重要性和影響力。如今，互聯(lián)網(wǎng)的普及使得信息傳播更加迅速和廣泛，網(wǎng)絡(luò)輿論成為了社會輿論的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)酵和引導(dǎo)往往會對學(xué)校形象和教育環(huán)境產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讓我們意識到學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注和妥善應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情，通過積極回應(yīng)和輿論引導(dǎo)，確保網(wǎng)絡(luò)輿情安全。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 專家引領(lǐng)四：《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵要求與建設(shè)路徑》</p><p class="ql-block"> 重慶市教育委員會 李源田</p><p class="ql-block"> 李源田教授從“動態(tài)密碼，師德是教師成長的發(fā)動機；在線升級，新時代師德建設(shè)有新要求;持續(xù)修煉，匯聚成教書育人的大數(shù)據(jù)；生動實踐，描繪出立德樹人的新篇章”四個方面進(jìn)行闡述。引經(jīng)據(jù)典，博古通今，既有理論支撐，又有實例依據(jù)，我們深深折服于李教授的淵博知識，久久沉浸于李教授的人格魅力！在他的指引下，我們更加堅定了初心使命，立志:“修理想信念之德，做堅定方向，以德施教的筑夢之師；修高尚道德情操，做立德立身，德行天下的品行之師；修專業(yè)發(fā)展之德，做終身學(xué)習(xí)，厚積學(xué)養(yǎng)的學(xué)問之師；修仁愛教化之德，做潤澤心靈，滋養(yǎng)人格的道義之師?！?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 專家引領(lǐng)五：《貫徹執(zhí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制 切實加強中小學(xué)黨建工作》</p><p class="ql-block"> 重慶市教育委員會 王茂良</p><p class="ql-block"> 11月5日上午9點整，重慶市教育工委巡查辦王茂良主任主講。王主任的授課內(nèi)容豐富，指導(dǎo)性強。開篇“我國中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制的八次變遷”把全體學(xué)員帶入了學(xué)習(xí)的情景。然后從“（1）深刻認(rèn)識中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。（2）理清中小學(xué)黨組織和校長的職能職責(zé)。（3）加強中小學(xué)黨建工作的基本問題探究。（4）實行新領(lǐng)導(dǎo)體制要正確處理好幾對關(guān)系。”四個方面對學(xué)校黨建工作作了科學(xué)的分析與精準(zhǔn)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)課上，學(xué)員們都虛心請教，認(rèn)真聽記，積極互動，臉上滿是收獲的笑容！ </p> 訪學(xué)實踐積經(jīng)驗 <p class="ql-block"> 這是我們訪學(xué)實踐的第一站——渝北實驗小學(xué)。這是一所百年老校，底蘊深厚。我們在學(xué)校黨總支書記諶清淑的帶領(lǐng)下，聽精彩講解，看特色展示，賞校園美景，觀版畫制作，邊走邊聊邊悟，一路下來，也是受益良多，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 重慶市巴南區(qū)魚洞第二小學(xué)是我們訪學(xué)實踐的第二站。我們在校黨委書記劉玉霞的帶領(lǐng)下，參觀了校園文化，參與了升旗儀式，了解學(xué)生綜合評價系統(tǒng)，聆聽了關(guān)于學(xué)校黨建工作的經(jīng)驗介紹。</p> <p class="ql-block"> 中學(xué)組、幼兒組黨組織書記到重慶市渝北區(qū)實驗中學(xué)、重慶市巴南中學(xué)、南坪實驗幼兒園、重慶市九龍坡區(qū)實驗幼兒園等學(xué)校開展訪學(xué)實踐活動。（下組圖）</p> 同行分享拓視野 <p class="ql-block">同行分享一：《黨建引領(lǐng)下的學(xué)校德育》 （重慶市大學(xué)城一中 王海洋）</p><p class="ql-block">同行分享二：<span style="font-size:18px;">《創(chuàng)新學(xué)校黨建 賦能學(xué)校發(fā)展》 （</span>重慶兩江新區(qū)星湖學(xué)校書記、校長張先彬）</p><p class="ql-block"> 重慶兩江新區(qū)星湖學(xué)校書記、校長張先彬分享的《創(chuàng)新學(xué)校黨建 賦能學(xué)校發(fā)展》，從星湖小學(xué)的創(chuàng)建到科研立校，走過了艱辛的6年，用生動的例子引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾谓鉀Q管理中的難題，給我們展示了“特色化辦學(xué)”的有效途徑。張先彬以其所在學(xué)校一一兩江新區(qū)星湖學(xué)校的發(fā)展歷程為導(dǎo)引，用雙軌制黨建創(chuàng)新鍛造教師隊伍，以《兒童哲學(xué)啟蒙》《兒童中醫(yī)啟蒙》《深度數(shù)學(xué)》等校本課程推進(jìn)科研高位發(fā)展，在學(xué)校全要素全場域的融合共生中實現(xiàn)了新學(xué)校的跨越式進(jìn)階。張校長以其溫暖的教育情懷，縝密的邏輯維，持續(xù)的行動探索，不竭的學(xué)習(xí)動力，創(chuàng)建了一所為孩子們奠基一生的學(xué)校！他用行動主義和長期主義詮釋了思想的價值，為學(xué)校黨建與教育的深度融合作出了最具標(biāo)志意義的有效探索和創(chuàng)新，正是居于其實踐性的生成和效能，為本次主題國培奉獻(xiàn)了一場不可多得的課例！</p><p class="ql-block"> 右下圖為恩施市六角亭中心學(xué)校黨組織書記鄧紅旗與星湖學(xué)校黨組織書記張先彬的精彩互動。</p> <p class="ql-block">（組圖）認(rèn)真參訓(xùn)的學(xué)員們</p> 后記 <p class="ql-block"> 時間雖短，但每個人都有新的收獲，更有新的行動！一份份新的學(xué)校黨建規(guī)劃，一張張發(fā)自內(nèi)心的培訓(xùn)心得，一條條充滿智慧的研討發(fā)言，記錄著我們的收獲與成果。</p><p class="ql-block"> “專家真得很牛！一場講座，娓娓道來，能把這么枯燥的東西講得這么形象生動，真不簡單！”“很佩服，太了不起了！”“這些經(jīng)驗很寶貴！”“講的很接地氣，很有參考價值！”……研修中，常常有學(xué)員在私下里交流說。</p><p class="ql-block"> “不虛此行”，是我們的共識！</p>
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