研有道，教有方——二小集團(tuán)外出培訓(xùn)匯報(bào)研討活動(dòng)七色堇 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 銀杏黃楓葉紅，幾分秋色滿校園。為了不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。近日，我校派陳航宇教師參加了第四屆小學(xué)青年教師語(yǔ)文教學(xué)展示與觀摩活動(dòng)，派秦思雨教師參加了2023年中小學(xué)自導(dǎo)式教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)。兩個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，老師們獲益良多。為了及時(shí)地把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)、做法以及新的教育理念滲透到今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，11月6日下午，學(xué)校語(yǔ)文教研組開(kāi)展了外出學(xué)習(xí)心得分享會(huì)。</span></p> 匯報(bào)交流促成長(zhǎng) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陳航宇老師主要從聚焦閱讀策略和習(xí)作教學(xué)為大家作分享。她通過(guò)具體的課例，為老師們重溫了一個(gè)個(gè)實(shí)用有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓老師們對(duì)閱讀教學(xué)和習(xí)作教學(xué)有了更多的理解和感悟。她強(qiáng)調(diào)，我們?cè)陂喿x和習(xí)作中要為學(xué)生提供更多有效的方法和策略，引導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊思，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 秦思雨老師在交流時(shí)，不僅帶領(lǐng)老師們認(rèn)識(shí)了什么是“自導(dǎo)式課堂”，還用課堂觀摩時(shí)的具體課例強(qiáng)調(diào)了“小組合作”、“課前精準(zhǔn)預(yù)習(xí)”、“大單元整合教學(xué)”的重要性，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)將自己置身于課改的主導(dǎo)地位，教學(xué)方式需要從認(rèn)識(shí)驅(qū)動(dòng)向素養(yǎng)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，努力使學(xué)生從接受性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍蕴骄啃詫W(xué)習(xí)。</span></p> 校長(zhǎng)總結(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 楊校長(zhǎng)希望各位老師在今后的語(yǔ)文課堂中對(duì)學(xué)生要進(jìn)行精準(zhǔn)引導(dǎo)，抓住核心問(wèn)題分步實(shí)施，讓學(xué)生在一課一得中，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)希望大家在教學(xué)中要以學(xué)生為中心，繼續(xù)推進(jìn)沁潤(rùn)課堂，把課堂往更高的方向拓展。</span></p> ↓↓↓ <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 學(xué)習(xí)之路，花香滿徑，從“走出去”到“帶回來(lái)”，一“去”一“來(lái)”間，發(fā)揮著外出培訓(xùn)的最大效應(yīng)。本次的交流不僅使外出培訓(xùn)教師進(jìn)行了深度反思，也讓全體教師在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了新的教育教學(xué)理念。相信，我校全體語(yǔ)文教師會(huì)以此次“走出去”交流學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，將所學(xué)所思所悟滲透到自己今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，帶著信心與力量愈行愈遠(yuǎn)！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">滎經(jīng)縣嚴(yán)道二小教育集團(tuán)</p> 教學(xué)學(xué)生老師教師外出語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)習(xí)作教育