奮楫揚帆新征程（副本）

苗苗

2023年11月2日上午盧龍縣初中語文散文大單元教學觀摩活動在盧龍鎮(zhèn)中學舉行。張艷初中語文名師工作成員盧龍鎮(zhèn)中學董輝、陳官屯鎮(zhèn)中學楊陽、燕河營鎮(zhèn)中學邢亞偉三位老師承擔主講任務(wù)。 　　教學研究的立足點在課堂，課堂是我們永遠的主戰(zhàn)場。研課磨課，必然是教師專業(yè)成長的快車道?；顒忧跋Γぷ魇页蓡T們積極響應(yīng)，主動幫主講老師備課、磨課，反復琢磨教學設(shè)計，一再推敲課堂生成。經(jīng)歷多次的磨課、探討和主持人張艷老師引領(lǐng)，不僅僅是上課老師感受深刻，一起參與的老師都收獲滿滿。 　　一道蹣跚背影，一份父子深情，一種精妙寫法，是董輝老師的《背影》一課精髓所在。從研讀文本到生成教學設(shè)計，從設(shè)定目標到突破難點，從課前設(shè)想到課堂調(diào)控，一次次磨，一點點研，董老師表示，自己從中逐步提高課堂教學駕馭能力和從教智慧，提煉更行之有效的教學方法。 　　理清線索，品析形象，感悟精神，學習寫法，環(huán)環(huán)相扣的楊陽老師的《白楊禮贊》一課在朗朗的讀書聲中完美落幕。楊陽老師認為，每一次智慧的研究，在主持人的引領(lǐng)下，不僅實現(xiàn)了互相學習和自我成長，更有信心努力成為學校學科示范者和青年教師成長幫扶者。 　　讀文本，感知雨的特點；品語言，感悟作者情感；賞經(jīng)典，借鑒散文寫法。邢亞偉老師的《昆明的雨》一課以文本為抓手，以學生活動為策略，給我們呈現(xiàn)了一堂生動的語文課。邢老師堅持以課為媒，努力把專家的理念變成課堂的實踐。 　　最后，教研室語文教研員陳思老師充分肯定了本次觀摩活動，并給我們留下寶貴建議：單課目標要關(guān)注到單元整體目標，做好課堂時間調(diào)控，規(guī)范課堂教學語言。教研室于主任寄語：“熟悉大單元備課模式，解讀單元整合策略，精心備課，努力提升自身素質(zhì)，發(fā)揮教育合力。” 　　水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。美好的教育方式，是和一群志同道合的人走在理想的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅實的腳印，抬頭有清晰的遠方。且行且思，不斷前行，望新學年繼續(xù)成長。 　　活動雖結(jié)束，但工作室成員研究永遠在路上……