小崗位，大職責——“文明監(jiān)督崗”讓校園更文明

晟曦??

有一種光榮叫少先隊，有一種情懷叫紅領巾，而有一種青春風采，叫“校園文明監(jiān)督崗”！ 他們勤奮好學而又樂于奉獻， 他們不辭辛苦而又默默無聞， 他們無驚天動地之壯舉，卻有潤物無聲之善行。 文明是一縷清風，它可以吹拂每一個人的心；文明是一朵鮮花，它可以使我們的校園更加美麗，學校是一個育人的搖籃，學校是一方純凈的沃土，文明校園的守護需要你，需要我，需要大家！ 　　校園“文明監(jiān)督崗”的同學們早早到崗，在自己的崗位上盡職盡責工作，耐心引導同學安全進行校園活動。同學們積極配合，自覺遵守學校制度，用實際行動，繼續(xù)描繪蘆集二小的美麗畫卷。 　　下課時、大課間、課間十分鐘、教室里、操場上……校園里各個角落都可以看到他們執(zhí)勤的身影，每天他們認真、忙碌的身影已成為校園內的一道靚麗的風景線！ “文明監(jiān)督”為了讓行為更文明，讓校園更美好，讓學生們的表現(xiàn)更突出。監(jiān)督是為了規(guī)范，監(jiān)督的最終目的是為了不監(jiān)督而能達到文明。 校園文明監(jiān)督崗存在意義在于：1. 優(yōu)化校園育人環(huán)境，構建安全、和諧、文明校園。2. 通過以“校園文明監(jiān)督崗”為載體，推動學生養(yǎng)成良好的文明習慣，形成文明禮儀的氛圍。3. 依照學校規(guī)定，監(jiān)督學生遵守校紀校規(guī)和其他管理規(guī)定，維護校園正常秩序。4. 促進文明、公正、安全的校園文化建設，減少違紀違法行為。5. 培養(yǎng)學生文明素質、禮儀意識和團隊協(xié)作精神。6. 加強師生家長之間的溝通交流與合作，形成良好的社會環(huán)境。7. 促進學生自我管理，展示相互關心、幫助和鼓勵的美好情誼，凈化校園環(huán)境。8. 增強隊員共建文明校園的主人翁意識，鍛煉自我管理能力，培養(yǎng)綜合素質。