<p class="ql-block"> 為了探索勞動教育和綜合實踐活動課程實施的有效途徑,促進課程的可視化實施,2023年11月3日,扎蘭屯市教育事業(yè)發(fā)展中心組織召了開全市勞動教育清單設計與實施活動暨骨干教師培訓活動,同時助力紙漿街小學召開了《“雙減”政策下針對小學勞動教育課程實踐路徑的研究》課題中期推進會。教研室勞動教育教研員劉金嬋、綜合實踐教研員劉容秀、全市中小學勞動教育和綜合實踐學科的分管領導以及骨干教師40余人參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的內容分為四個部分,第一部分由教研員劉金嬋老師結合日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動的十個任務群對《勞動項目設計與實施路徑》進行指導;</p> <p class="ql-block"> 第二部分由紙漿街小學陳璐老師、徐浩華老師分進行傳統工藝任務群下《巧手釘紐扣》、《奇妙的繩結》勞動課例示范,為老師們直觀呈現“講解說明—淬煉操作—項目實踐—反思交流—榜樣激勵”的實施范例;再由道東小學王璐老師進行《二十四節(jié)氣研究》綜合實踐準備課課例示范;</p> <p class="ql-block"> 第三部分是結合課例進行勞動和綜合實踐課程實施的建模分析;</p> <p class="ql-block"> 第四部分由紙漿街小學校長葉淞進行校本教材編寫的范例指導。</p> <p class="ql-block"> 此次活動有勞動教育和綜合實踐活動課程設計與實施的范例指導,有實實在在的勞動能力習得,也有勞動觀念、勞動習慣品質和勞動精神的悄然滲透,更有課題研究的階段成果梳理,使各學校的課程實施有了更加具體的參考范式,同時也為紙漿街小學勞動教育課題研究的中期推進起到助推作用。</p> <p class="ql-block"> 扎蘭屯市教育事業(yè)發(fā)展中心將以此次活動為新的起點,讓每一所學校勞動和綜合實踐課程實施有方,實踐得法;讓每一個孩子在勞動中淬煉成長,在實踐中全面發(fā)展。</p>
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