張靜名師工作室以《圓的周長》為例送教下鄉(xiāng)

劉燕茹

熏風撫翠木，教研踏歌行。自我校一體化辦學以來，為大力幫扶教師專業(yè)化成長，促進教育均衡發(fā)展。新城區(qū)教育教學研究中心張靜老師駐扎我校，擔任六年級數(shù)學教學任務，同時充分發(fā)揮名師工作室的示范引領和輻射帶動作用。11月3日，張老師以六年級《圓的周長》為例，送教下鄉(xiāng)，工作室成員和兩校教師共25位參加此次活動。 　　在教學中，張老師將數(shù)學文化貫穿始終，真正做到了育人為本。同時采取同桌互相動手操作的方式，深入理解圓的周長與直徑之間的倍數(shù)關系。 　　老師們積極聽課，并認真記下了自己的思考和感受，獲益良多。 　　送教下鄉(xiāng)促交流，篤行致遠共成長。本次送教活動充分發(fā)揮了名師工作室的示范引領作用，同時也讓我們感受到了榜樣的力量。特別感謝張老師對我校的幫助，以此次活動為契機，以研促教，以學促教，在共研共學中不斷提升我校教師自身專業(yè)素養(yǎng)，提高自身教科研水平，打造高效的教學課堂，以堅定有力的步伐行進在教育教學的大道上。